သံဃာအတု စကားတစ္ခြန္း ဆြမ္းတစ္လုပ္

သံဃာအတုအေယာင္ႏွင့္ပတ္သက္ေသာ သို႔မဟုတ္ သံဃာအေရးကိစၥႏွင့္ပတ္သက္ေသာ ဘာသာေရးကိစၥရပ္မ်ားကို ေျဖရွင္းရန္အတြက္ ႏိုင္ငံေတာ္သံဃာ့မဟာနာယကမွစ၍ ရပ္ကြက္သံဃာ့နာယကတိုင္ေအာင္ သာသနာညစ္ႏြမ္းမႈကာကြယ္ေရးအဖဲြ႕အစည္းတို႔ကို လြန္ခဲ့ေသာ (၁၅) ႏွစ္ေက်ာ္မွစ၍ အစိုးရမွ သီးသန္႔ထပ္မံဖဲြ႕စည္းထားျပီးျဖစ္သည္။

သာသနာေရးႏွင့္ မေလွ်ာ္ညီေသာ ျပစ္မႈမ်ားက်ဴးလြန္ေနသည့္ ရဟန္းအတု ရဟန္းအေယာင္ေဆာင္မ်ားကို ေတြ႕ရွိပါက ဗုဒၶဘာသာမွမဟုတ္ အျခားေသာမည္သည့္ဘာသာဝင္မဆို မည္သည့္ပုဂၢိဳလ္မွမဆို နီးစပ္ေသာရပ္ကြက္ သို႔မဟုတ္ ရဲစခန္းသို႔ သြားေရာက္တိုင္တန္းအမႈဖြင့္ႏိုင္သည္။ သက္ဆိုင္ရာဌာနမွ နီးစပ္ရာသံဃာ့နာယကအဖဲြ႕သို႔ အေၾကာင္းၾကား၍ ခ်က္ခ်င္းအေရးယူေဆာင္ရြက္ႏိုင္သည္။ ထိုအမႈဖြင့္ခ်က္ကို အေရးယူေဆာင္ရြက္မႈမရွိေသာ သက္ဆိုင္ရာဌာနကို တရာစြဲႏိုင္သည္။ (သံဃာ့ဝိနိစၥယလက္စဲြစာအုပ္မွ ေကာက္ႏုပ္ခ်က္)

အထက္ပါ သာသနာညစ္ႏြမ္းမႈမွ ကာကြယ္ေဆာင့္ေရွာက္ေရးအဖဲြ႕ဝင္မ်ားရွိေနသည္ကို အမ်ားကသိရွိၿပီးျဖစ္ပါလွ်က္ ယေန႔ ေဖ့စ္ဘြတ္ခ္ေပၚ တြင္ အေကာင့္ခ္တု အေကာင့္ခ္ေယာင္မ်ားျဖင့္ မဆီမဆိုင္အေၾကာင္းတိုက္ဆိုင္မႈမရွိပါပဲ အမ်ားျပည္သူ အာရုံမ်ားလြဲသြားေစရန္ ေရးသား ေနသည္ကို ေတြ႕ရွိရပါတယ္။

ထိုသာသနာကာကြယ္ေစာင့္ေရွာက္ေရးစသည့္ ဥပေဒတြင္ ေစ်းမ်ား၌ ရဟန္းသံဃာႏွင့္ သီလရွင္မ်ား ဝင္ေရာက္အလွဴခံျခင္းမျပဳရဟုပါရွိေလသည္၊ ထိုဥပေဒထုပ္ျပန္ရျခင္း ျပယုဂ္တြင္ ေစ်အတြင္တို႔၌ ေန႔စဥ္မျပတ္ ရဟန္း၊ သီလရွင္စသည့္ အဝတ္မ်ားဝတ္ဆင္၍ အလြန္ပင္အရုပ္ ဆိုးအၾကည္းတန္စြာ ျပဳလုပ္ေနၾကေသာလူလိမ္မ်ား၏ေဆာင္ရြက္ပုံတို႔ကို ဆရာေတာ္ၾကီးမ်ားအားတင္ျပ၍ သေဘာတူညီမႈခံယူၿပီး ထုတ္ ျပန္ရျခင္းျဖစ္ခဲ့သည္။

သို႔ေသာ္ အမွန္တကယ္ ဥပေဒကို ေဖာ္ေဆာင္ေသာအခါ ျပႆနာမ်ားမွာ …
● ျပႆနာ (၁)
ရဟန္းတစ္ပါးသည္ သပိတ္လြယ္လွ်က္ ေစ်းအတြင္းသိုႂကြလာျပီး ဆိုင္တဆိုင္၏ေရွ၌ရပ္ေတာ္မူ၍ ဆြမ္းခ်ဳိင့္အားယူလိုက္စဥ္ ေစ်းတာဝန္ရွိ လူမ်ားက ဆြမ္းခ်ဳိင့္သက္ေသျဖင့္ လက္ပူးလက္ၾကပ္ ဖမ္းဆီးခဲ့ေလသည္။ ရာႏွင့္ခ်ီေသာလူမ်ားက ဝိုင္အုံ၍အၾကည့္ခံရျခင္း ေမးျမန္းခံရျခင္း တို႔ျဖစ္ျပီး သံဃာေတာ္မ်ားေစ်း႐ုံးသို႔ေရာက္ရွိလာေသာအခါ ထိုရဟန္းငယ္သည္ တိုင္းအဆင့္ စာသင္တိုက္ဆရာေတာ္အိုႀကီး ၏ေက်ာင္းမွ ျဖစ္၍ေနေလသည္။

● ျပႆနာ (၂)
ရဟန္း (၃) ပါးႏွင့္ ေက်ာင္းသာငယ္ေလး
(၂) ေယာက္သည္ ျဖတ္ပိုင္းမ်ားျဖင့္ ေစ်းအတြင္းသို႔ဝင္လာ၍ ဆိုင္တဆိုင္တြင္ထိုင္ေနစၪ္ ေစ်း တာဝန္ရွိမ်ားက ေစ်ရုံးသို႔ေခၚေဆာင္သြားခဲ့ေလသည္။ ထိုျဖစ္ရပ္တြင္ ဒကာဒကာမမ်ားက ၎တို႔ လစဥ္ေထာက္ပံ့လွဴဒါန္းေနၾကေသာ ဆရာေတာ္မ်ားျဖစ္ေၾကာင္းေျပာပါေသာလည္း လက္မခံေပ။ တိုင္းဥကၠဌဆရာေတာ္ေက်ာင္းတိုက္သို႔ ေရာက္မွသာလွ်င္ မိဘမဲ့ေက်ာင္း တိုက္မွ ဆရာေတာ္ၾကီးကိုယ္ေတာ္တိုင္ျဖစ္ေနျပီး မိဘမဲ့ေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ ေက်ာင္းေဆာက္ေနေသာ လစဥ္ေကာက္ခံေငြေကာက္ယူျခင္းျဖစ္သည္ကို ေတြ႔ရသည္္။

● ျပႆနာ (၃)
သီလရွင္ဆရာေလးမ်ားသည္ အေဝးဖိတ္ အနီးဖိတ္ဟုေခၚေသာ ဦးပုတ္ေန႔မျဖစ္ခင္ (၂) ရက္တာကာလ၌ ရက္သတၱတပတ္စာ အလွဴခံ ထြက္၍ စားေသာက္ရေလသည္။ ထိုသို႔အလွဴခံထြက္ရာတြင္ ေစ်းၾကီးမ်ားတြင္ လွည္လည္အလွဴခံျခင္းက ေငြဝတၳဳႏွင့္ စားေသာက္ဖြယ္တို႔ ပိုမို၍အဆင္ေျပၾကေလသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ေစ်းအတြင္း၌ ဆရာေလးမ်ား တန္းစီလွည့္လည္ရြတ္ဖတ္၍ အလွဴခံစဥ္ (၁၀) ပါးေက်ာ္ေသာ ဆရာေလးမ်ား အတူတကြအဖမ္းခံရေလေတာ့သည္။ ဆရာေလးမ်ားမွာ မိန္းကေလးမ်ားျဖစ္သည့္အေလွ်ာက္ စိတ္ကိုမထိမ္းႏိုင္ေတာ့ပဲ ေစ်းအတြင္းမွာပင္ က်ဴက်ဴပါေအာင္ ငုိၾကပါေတာ့သည္။ ထိုဆရာေလးမ်ားသည္ စာသင္တိုက္အစစ္မွျဖစ္ၾကျပီ ထိုအထဲမွ ဆရာေလး (၂)ပါးသည္ ဓမၼာစရိယတန္းသင္ၾကားေနေသာ ဆရာေလးမ်ားျဖစ္ၾကသည္။

(အထက္ပါ ျပႆနာ (၃) ရပ္လုံး၏မွတ္တမ္းမ်ား မႏၱေလးတိုင္းဥကၠဌျဖစ္ခဲ့ေသာ ျမေတာင္ဆရာေတာ္၏ထံ၌ ေမးျမန္းႏိုင္သည္)

အထက္ပါျပႆနာမ်ားတြင္ ထုတ္ျပန္ထာေသာရည္ရြယ္ခ်က္ႏွင့္ ဥပေဒကတခု ေဆာင္ရြက္လိုက္ေသာဥပေဒဝန္ထမ္းမ်ားက တျခားျဖစ္ေန သည္ကို ေတြ႔ရေပေတာ့သည္။ ဤေနရာတြင္ လုပ္ထုံးလုပ္နည္းမ်ားသင္ၾကားျခင္းႏွင့္ လြက္ေတြ႕လုပ္ေဆာင္မႈမ်ားဆိုင္ရာ အေကာင္ အ ထည္ေဖာ္ရာတြင္ ေနာက္ပိုင္း၌ အစိုးရကိုယ္တိုင္က မူလရည္ရြယ္ခ်က္ဥပေဒမ်ားကို လိုရာသို႔ဆြဲ၍လုပ္ေဆာင္လာေလသည္။ ဥပမာ သက္်ာသီဟ အစိုးရဓမၼာစရိယ ေစတိယဂၤဏ တိပိဋကဓရ စသည္ ေအာင္ျမင္ထားျပီးေသာ ရဟန္းေတာ္မ်ားသည္ သံဃာေတာ္အတုဟု မည္သို႔မွ် မေခၚဆိုထိုက္ေပ။ ျပႆနာတရပ္ျဖစ္ပါက ဝိနည္းေတာ္အရသာဆုံးျဖတ္ရေပမည္။ ပလႅင္ေပၚ၌ ငုတ္တုတ္ကေလးထိုင္၍ တရား ေဟာျခင္းသည္ တရားအဆုံး၌ သာဓုသာေခၚဆို၍ ျပန္သြားၾကသည္ကို ေတြ႕ရေပလိမ့္မည္။

“ဒို႔အေရး” ေအာ္၍ ျပီးသြားေသာ တရားပဲြဟူ၍ ျမန္မာ့သမိုင္းတြင္ ယေန႔အထိမရွိခဲ့ေျခ။ သို႔ေသာ္ ေထာက္လွမ္းေရးမ်ားက နည္းမ်ိဳးစုံသုံး၍ ေက်ာင္းအတြင္းနံရံ၌ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ပိုစတာကပ္ထားမိ၍ အဖမ္းခံရေသာရဟန္းေတာ္ပင္ရွိခဲ့သည္။ ထိုရဟန္းကို အမႈစစ္စဥ္၌ အမႈစစ္စစ္ဗိုလ္မွ ကတုံးနဲ႔ စုၾကည္ပုံက ဘာဆိုင္လဲ ဟုေမး၏။

ရဟန္းေတာ္မွ အမ်ဳိးသားေခါင္းေဆာင္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း၏သမီးျဖစ္ေသာေၾကာင့္ဟု ျပန္ေျဖ၏၊ မင္းက ဒီပုံကိုၾကည့္ျပီး မယားတ႐ူးေန တာမဟုတ္ဖူးလားဟု ျပန္ေမး၏၊ (ကိုယ္ေတြ႕ – ေထာင္ထြက္ရဟန္းအား အင္တာဗ်ဴး) အဖမ္းခံရျခင္းအေၾကာင္းရင္းမွာ ထိုရဟန္းငယ္သည္ ႏိုင္ငံေရးႏွင့္ေထာင္က်ေနေသာ နာမည္ၾကီးပုဂၢိဳလ္၏အိမ္၌ ေန႔စဥ္ဆြမ္းခံႂကြျခင္းေၾကာင့္ျဖစ္သည္။ (ဤကဲ့သို႔ေသာ အလြန္မိုက္ရိုင္းသည့္ အေမးအေျဖက႑မ်ားကို ပိုမိုသိလိုလွ်င္ ၂၀၀၇ သံဃာေတာ္မ်ားအေရး၌ အဖမ္းခံခဲ့ရေသာ ရဟန္းေတာ္မ်ားကိုေမးၾကည္ႏိုင္သည္) (ယ ေန႔ ေဖ့စ္ဘြတ္ခ္ေပၚတြင္ ဘုန္ေတာ္ၾကီးေက်ာင္းတေက်ာင္း၌ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္၏ပိုစတာၾကီး ခ်ိတ္ထားသည္ကို ေတြ႕ရသည္။)

အထက္ပါအေၾကာင္းအရာတို႔ကိုတင္ျပရျခင္းမွာ စစ္အာဏာရွင္မ်ားက ဥပေဒျဖစ္ေပၚေစရန္ေဆာင္ရြက္စဥ္ႏွင့္ ဥပေဒျဖစ္ေပၚျပီး အသုံးခ်ပုံ တို႔ကို လူအမ်ား သိရွိနာလည္ေစရန္ျဖစ္ျပီး တိုင္တန္းသူရွိပါက သာသနာညစ္ႏြမ္းမႈကာကြယ္ေရးဆိုင္ရာ အဖဲြ႕အစည္းမ်ားသည္ လက္ေႏွး မည္မဟုတ္ေၾကာင္းကိုလည္း ေဖာ္ျပျခင္းျဖစ္သည္။

အေကာင့္ခ္အတုမ်ားႏွင့္ပတ္သက္၍ေျပာရလွ်င္ မဆီမဆိုင္ဘာအေၾကာင္းမွ်မရွိပါဘဲ သံဃာတုအေရးကို သီးသန္႔ေဖာ္ထုတ္လႈံ႕ေဆာ္လာတာကို္ေတြ႔ရပါတယ္။

တကယ္ေတာ့ သံဃာအတုအေယာင္အေရးႏွင့္ပတ္သက္၍ အမွန္တကယ္ သာသနာကို စင္ၾကယ္သန္႔ရွင္းေစလိုေသာဆႏၵရွိလွ်င္ သက္ ဆိုင္ရာ သံဃာအဖဲြ႕အစည္းမ်ား၊ အာဏာပိုင္အဖဲြ႕အစည္းမ်ားႏွင့္ ကိုယ္တိုင္တိုက္႐ုိက္ဆက္သြယ္၍ ေဆာင္ရြက္ႏိုင္ပါတယ္။ စာတမ္းျပဳစု၍ လည္း ႏိုင္ငံေတာ္သို႔ တင္သြင္ခြင့္ရွိပါတယ္။ သို႔မဟုတ္ပါပဲ အင္တာနက္ေဖ့စ္ဘြတ္ခ္ေပၚ၌ Like ျပိဳင္ပဲြက်င္းပျပီး မိမိ၏ဓာတ္ပုံ၊ လႈပ္ရွားမႈ မွတ္တမ္းမ်ား စသည္ ေဖာ္ျပမႈမရွိပဲ ဗုဒၶဘာသာကို သိကၡာက်ေစရန္ေျပာဆိုေနၾကေသာသူတို႔သည္ မည္ကဲ့သို႔ေသာ ဘာသာဝင္မ်ား အဖဲြ႕ အစည္းမ်ားျဖစ္ၾကမည္ကို ရွင္းလင္းစြာသေဘာေပါက္နားလည္ႏိုင္ေပသည္။

အေကာင့္ခ္အတုျဖင့္တင္ထားေသာ ပို႔စ္တခုကိုဖတ္ရပါတယ္။ ထိုပို႔စ္ပိုင္ရွင္က “အရင္ရက္ေတြမွာ ႐ုိဟင္ဂ်ာအေၾကာင္းပို႔စ္ကို ေတြ႕ကတည္း က ကုိယ့္အျမင္ကိုေရးခ်င္ခဲ့တာပါ” လို႔ ေဖာ္ျပထားျပီး ထိုေရးသူ၏ ဆိုက္ထဲကိုဝင္ၾကည့္လိုက္ေတာ့ “ အေၾကာင္းကေတာ့ လြတ္လြတ္လပ္လပ္ အျမင္ျခင္း၊ အေတြးအေခၚျခင္း၊ ဗဟုသုတျခင္း အျပန္အလွန္ ေဆြးေႏြးတဲ့သူေတြခ်ည္း စုစည္းထားတဲ့ အေကာင့္ခ္သတ္သတ္ျဖစ္ခ်င္လို႔ပါ။ (ေနာက္ၿပီး အျမင္ျခင္းမတူလို႔ အဖဲ့ခံထိရရင္လည္း ကြၽန္မမ်က္ႏွာမေတြ႕ရဖူးဆိုေတာ့ နည္းနည္းမ်က္ႏွာပူသက္သာမယ္ထင္လို႔ပါ ဟဲဟဲ)” လို႔ေရသားထားတာေတြ႕ရပါတယ္။

ဒီေတာ့ စဥ္းစားၾကည့္ရေအာင္ ပထမေျပာသြားတဲ့အခ်က္မွာ ရိုဟင္ဂ်ာကိစၥပါလာပါတယ္။ အထက္ပါပို႔စ္ကိုေရးသူ၏ အေရးအသားကို ၾကည့္လွ်င္ အျခားအေၾကာင္းအရာေတြမွာေရးေနၾက စာေရးတတ္သူတဦးျဖစ္တယ္ဆိုတာ ထင္ရွားပါတယ္။ ထုိကဲ့သို႔ စာေရးတတ္သူတဦးက ရိုဟင္ဂ်ာကိစၥမွာ အမ်ားသူငါ အမ်ဳိးသားေရးအတြက္ တိုင္းခ်စ္ျပည္ခ်စ္ပုဂၢိဳလ္မ်ား ပို႔စ္အျပိဳင္တင္ျပီး တိုက္ပဲြဝင္ေနၾကတဲ့အခ်ိန္မွာ မေရးပဲႏွင့္ ေရးခ်င္ေနတာပါဟူေသာစကားသည္ ရိုဟင္ဂ်ာအေရးမွာ ပါဝင္ေနေသာမ်ိဳးခ်စ္မ်ားစြာကို ဆဲြယူသိမ္းသြင္းလိုက္ျခင္းပင္ျဖစ္ပါတယ္။

သံဃာ အေရးပို႔စ္မွာ မဆီမဆိုင္ ႐ိုဟင္ဂ်ာကိစၥကိုထည့္သြင္းေဖာ္ျပျခင္းမွာလည္း ၎အား ကုလားဟု ထင္သြားမွာစိုးသျဖင့္ အသုံးခ်လိုက္ျခင္း ပင္ျဖစ္ပါတယ္။ အလြန္ပင္ သံသယဝင္ဘြယ္ျဖစ္၏။ (အဓိပၸါယ္မရွိေသာစကားကို ထည့္သြင္းေျပာျခင္းသည္ အဓိပၸါယ္မဲ့ေသာအလုပ္ကို ျပဳ လုပ္ေသာသူျဖစ္၏) ဟု စိတ္ပညာစာအုပ္မ်ားတြင္ ေဖာ္ျပထားသည္။ ဆိုလိုသည္မွာ လိမ္ညာေသာသူသည္ လိမ္ညာေသာအေၾကာင္းကို ထည့္ေျပာ၍ ဖုံးကြယ္တတ္၏။ တဖန္ ဂ႐ုဖ္ကိုင္သူမ်ားႏွင့္ပတ္သက္ျပီး “အေၾကာင္းကေတာ့ လြတ္လြတ္လပ္လပ္ အျမင္ျခင္း၊ အေတြး အေခၚျခင္း၊ ဗဟုသုတျခင္း အျပန္အလွန္ ေဆြးေႏြးတဲ့သူေတြခ်ည္း စုစည္းထားတဲ့ အေကာင့္ သတ္သတ္ျဖစ္ခ်င္လို႔ပါ” ဟု ဂ႐ုဖ္ကိုင္သူမ်ားကို ႏွပ္ေၾကာင္းေပးေျပာထားသည္ကိုေတြရေလ၏၊ မည္သည့္ရိုးသားသည့္ေဆာင္းပါးရွင္မွ ဂရုဖ္ပိုင္ရွင္ကို မ်က္ႏွာလုပ္၍ ဝင္ေရာက္လာ ျခင္းမရွိပါ။

စာေရးသူကိုယ္တိုင္ပင္ မွန္သည္ဟုထင္ေသာ အေၾကာင္းအရာကို ျပတ္သားစြာေရး၍ ေအာက္ေျခ၌ပင္ ေကာ္ပီကူးထားသည္မဟုတ္ေၾကာင္း သိသာထင္ရွားေစရန္ မိမိ၏အမည္ကိုပါ ထည့္သြင္ေဖာ္ျပေလ့ရွိပါသည္။ ၎၏အေကာင့္ထဲတြင္ (ေနာက္ၿပီး အျမင္ျခင္းမတူလို႔ အဖဲ့ခံထိ ရရင္လည္း ကြၽန္မမ်က္ႏွာမေတြ႕ရဖူးဆိုေတာ့ နည္းနည္းမ်က္ႏွာပူ သက္သာမယ္ထင္လို႔ပါ ဟဲဟဲ)” ဟုေရးသားထားသည္မွာ မိမိတာ ဝန္မယူရဲေသာ မိမိကိုယ္ကိုပင္မယုံၾကည္ေသာ ကိစၥတရပ္ကိုေရးျပီး ငါ့ကို နင္တို႔သိတာမွတ္လို႔ဟူေသာအေတြးျဖင့္ ဂရုဖ္အဖြဲ႕ဝင္သုံးေသာင္း ေလာက္တို႔အား ေစာ္ကားလိုက္သည္ဟုသာ ေတြးမိ၏၊

မည္သည့္အေကာင့္ျဖင့္ေရးေစကာမူ မိမိေျပာေသာစကားကို မိမိတာဝန္ယူရပါမည္။ ကြၽန္မမ်က္ႏွာမေတြ႕ရဖူးဆိုေတာ့ နည္းနည္းမ်က္ႏွာပူ သက္သာမယ္ထင္လို႔ပါ ဟဲဟဲ) ဟု သုံးလိုက္ျခင္းသည္ မူလကတည္းက အေယာင္ ေဆာင္၍ ေရးလိုက္ပါသည္ဟု မိမိ၏မသိစိတ္ျဖင့္ ဝန္ခံေနျခင္းသာျဖစ္ပါသည္။ ၎အေကာင့္ခ္ပိုင္ရွင္သည္ မူလကတည္းက အျခား အေကာင့္ျဖင့္ရွိေနျပီး ယခုသံဃာအေရးကိစၥေပၚမွ သံဃာေတြအား သိကၡာက်ေစရန္ရည္ရြက္ခ်က္ျဖင့္ ဝင္ေရာက္လာျခင္းျဖစ္သည္ဟု နား လည္ရပါသည္။

အဘယ္ေၾကာင့္ဆိုေသာ္ ထိုသူသည္ ၎ေရးခ်င္ရာေရးမည့္ကိစၥကို ဂရုဖ္ပိုင္ရွင္မွ မသိေစရန္ႏွင့္ အျခားသူမ်ားမသိႏိုင္ေစရန္ တျခားသူ၏ဖိတ္ၾကားခ်က္ကိုမယူပဲ မိမိပိုင္ အျခားအေကာင့္ခ္ျဖင့္ ျပန္လည္မဖိတ္ၾကားပဲ ကိုယ္ဟာကိုယ္ ဂရုဖ္ကိုဂြၽဳိင္း၍ဝင္လာသည္ဟု သိရသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ၎အေကာင့္ခ္ပိုင္ရွင္ကို မရိုးသားေသာစိတ္ဓါတ္ျဖင့္ ဂရုဖ္အတြင္းဝင္လာသူဟု နားလည္ႏိုင္သည္။ ဗုဒၶဘာသာကို ေစာ္ကားေနေသာ ဘာသာျခားဆိုဒ္တခုတြင္ ဗုဒၶဘာသာေရးအေၾကာင္းကို ေတာ္ေတာ္ေလးေလ့လာ၍ လိုရာဆြဲထုတ္ေရးသားႏိုင္စြမ္းရွိ သည္ကိုေတြ႕ရသည္။

ထိုနည္းတူ ယေန႔ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ ျဖစ္ထြန္းေနဒီမိုကေရစီလမ္းေၾကာင္းမ်ားကို ျပႆနာမ်ားေပၚေပါက္ေစ၍ ပ်က္စီး ေစလိုေသာဆႏၵမ်ားေၾကာင့္ သို႔မဟုတ္ ျပည္သူျပည္သားမ်ား အာရုံေျပာင္းလြဲသြားေစရန္ လွ်ဳိ႕ဝွက္လႈပ္ရွားေနေသာ အဖဲြ႕အစည္းတရပ္၏ အလြန္ပါးႏွပ္စြာ ကစားေနသည့္ကစားကြက္ဟုျမင္ပါသည္။

မည္သိုဆုိေစ…
ဗုဒၶဘာသာဝင္မ်ားသိရွိေစရန္ ေျပာၾကားလိုသည္မွာ….. ေဟာင္းႏြမ္းေသာသကၤန္းကေလးဝတ္၊ အိုေနေသာ သပိတ္အ ေဟာင္းေလးကိုပိုက္၊ နီတာရဲဆြမ္းထမင္းေလးေပၚမွာ ပဲျပဳတ္ကေလးျဖဴး၊ ဘယားေၾကာ္ေလးတခုကိုကိုက္ျပီး စားဖို႔လုပ္ေနေသာ ကိုရင္ငယ္ ေလးမ်ား၏ ဆြမ္းလုပ္ထမင္းလုပ္ေလးမ်ားကို မိမိ၏ ဆင္ျခင္မဲ့ေျပာလိုက္ေသာစကားေလးတခြန္းေၾကာင့္ အမ်ားကထင္ေယာင္ထင္ မွားျဖစ္ ေစျပီး လက္ထဲကဆြမ္းလုပ္ကေလးကို သင္၏ေျခေထာက္ျဖင့္ ကန္ထုတ္လိုက္သလိုေတာ့ မျဖစ္ၾကပါေစႏွင့္။

ဦးႏုိင္၀င္း (လန္ဒန္)
မတ္လ ၂၂၊ ၂၀၁၂

မူရင္း – http://www.facebook.com/profile.php?id=100001188094541

"သံေယာဇဥ္မွာ ေမတၱာတြဲဖက္ထားမွ "

" ေမတၱာအခံမွာ သံေယာဇဥ္ရိွမွ၊
သံေယာဇဥ္အခံမွာ ေမတၱာရိွမွ
အကြ်မ္း၀င္သူ ၿဖစ္ႏိုင္ပါတယ္ ။
ေမတၱာႏွင့္ယွဥ္ေသာ သံေယာဇဥ္
သံေယာဇဥ္ႏွင့္ ယွဥ္ေသာေမတၱာဟာ
အကြ်မ္း၀င္ၿခင္းရဲ ့လကၡဏာပါ ။
ေမတၱာသာရိွၿပီး သံေယာဇဥ္မရိွရင္လည္း
ကုိယ့္အေပၚဆက္ဆံတာဟာ
အားလံုးအေပၚဆက္ဆံတာထက္
ပိုၿပီးဂရုတစိုက္ရိွမွာ မဟုတ္ပါဘူး ။
သံေယာဇဥ္သာရိွၿပီး ေမတၱာမရိွရင္လည္း
ကိုယ့္ရဲ ့ေကာင္းက်ိဳးဆိုးက်ိဳး၊
ေကာင္းမႈ ဆိုးမႈေတြကို
ေ၀မွ်ခံစားနားလည္ႏိုင္စြမ္း၊
အက်ိဳးေဆာင္ေပးႏိုင္စြမ္း၊
ရိွမွာမဟုတ္ပါဘူး ။ "

အရွင္ဆႏၵာဓိက

ၾကယ္သီႀကိဳး (သို႔မဟုတ္) ရင္၌တည္ေသာ ထိုခ်စ္ျခင္း

ဟန္ေဆာင္ ထိမ္းခ်ဳပ္ရန္ အင္မတန္မွ ခက္ခဲေသာ အရာသည္ အခ်စ္ ျဖစ္ပါလိမ့္မည္..။ ခ်ဳပ္တည္းႏိုင္စြမ္း မည္မွ်ပင္ရွိေနပါေစ မိမိစိတ္၏ ခံစားျဖစ္တည္မႈကို ကိုယ္တိုင္ အခ်ိန္ရွည္ၾကာ လိမ္ညာဖံုးကြယ္၍ လံုးဝရႏိုင္မည္ မဟုတ္ပါ..။

...............................

“ခ်စ္ဖူးပါသည္.. ခ်စ္ခဲ့ပါသည္.. ခ်စ္ေနဆဲ ျဖစ္ပါသည္..။”

တိုးတိုးတိတ္တိတ္ ေနဝင္သြားတဲ့ ညေနေတြ အမ်ားႀကီး ႐ွိေနဆဲပါ..။ ကၽြန္မတို႔အတြက္ ေန႔သစ္ေတြ ေရာက္လာဦးမယ္ ဆိုပါဦး.. ဘယ္မွာလဲ အတူတူ႐ွိႏိုင္မဲ့ အာ႐ံုဦးနဲ႔ ညေနခင္းေတြ ညေတြရယ္...။ ရခဲ့ဖူးသလား မရေတာ့တာလား ရႏိုင္ေသးတယ္ မရႏိုင္ေတာ့ဘူး ဘာမွမသိႏိုင္ ေတာ့တာလား..!! နမိတ္မဖတ္တတ္သူ ကၽြန္မတို႔ႏွစ္ဦး ဘယ္အရာကိုမွ အတိတ္မေကာက္ ခဲ့ဖူးတာေတာ့ ေသခ်ာပါရဲ႕ေနာ္။ ကၽြန္မေလ... ဘာကိုမွ ေၾကကြဲမေနပါဘူးကြယ္..။ အရာရာဟာ ဟိုး အရင္အတိုင္းပါပဲ သူ႔အလိုလိုေလးပဲေပါ့...။

ႏိႈင္းႏိႈင္းဆဆနဲ႔ ခ်င့္ခ်ိန္ၾကည့္ဘို႔ ဆိုတဲ့စကားလံုးေလးက ကၽြန္မတို႔ စိတ္ေတြနဲ႔ သိပ္ကိုေဝးလြန္းခဲ့ပါတယ္..။ စိတ္ေတြနဲ႔ ေလွ်ာက္လွမ္းေနတဲ့ ကၽြန္မတို႔ လမ္းေလးက ေျဖာင့္ျဖဴးေနလြန္းလို႔..။ သူနင္းေလွ်ာက္သြားတဲ့ ႐ြက္ေျခာက္ေၾကြေလးေတြရဲ႕ တိုးသဲ့သဲ့ ညည္းတြားသံကို ကၽြန္မခံစားမိေနသလို ကၽြန္မဘယ္ဖက္ လက္ေကာက္ဝတ္ေပၚက လႈပ္လွီလႈပ္လဲ့ တြဲခိုေနတဲ့ ၾကယ္ေလးေတြရဲ႕ ခိုးခစ္ခစ္ ရယ္သံေလးေတြကို နားထဲမွာ အလြတ္ရေန တတ္ခဲ့သူဟာ ဘယ္သူမ်ား ရိွႏိုင္ေသးလို႔လဲ...။

ဘယ္သူေျပာမလဲ... ကၽြန္မတို႔ကို...!! ႐ူးတယ္လို႔ေပါ့..။ ဘယ္လိုေျပာေျပာ ေျပာၾကပါေစ.. ႏူးညံ့ေနဆဲပါ။

 လာသြားမယ္ ေဟာဟိုကမ္းစပ္
ခ႐ုေကာက္ရင္းေတးဆို 
ေနညိဳညိဳမွာ ငိုမွာစိုးတယ္
ေမာင့္လက္ကိုတြဲ
အားသစ္ျဖစ္ေစ ေႏြးေထြးေစ..။

ေလအေသာ့မွာ တရိပ္ရိပ္ေျပာင္းသြားတဲ့ တိမ္ပန္းခ်ီေတြကို ေမာ့ကာေငးရင္း ဟက္ဟက္ပက္ပက္ ရယ္ေမာရင္း ကေလးငယ္ေလးေတြလို ေဆာ့ေျပးဖူးတဲ့ ညေနေတြကို သတိအရမွာ ၿပံဳးမိျပန္ေသးတယ္ ေမာင္..။ ႏႈတ္ခမ္းပါးမွာ လက္တမ္းကဗ်ာေလးေတြ “တြဲခို..” မ်က္ဝန္းနက္နက္မွာ အၾကည့္လဲ့လဲ့ေတြက “လက္စို..”။

 ဒီလိုနဲ႔ပါပဲ... ခ်စ္ျခင္းမူဟန္ကိုယ္စီနဲ႔ ခ်စ္ျခင္းေတြကို ခ်ခင္း.. ခ်စ္ျခင္းလမ္းမွာ ဖြဖြနင္းရင္း.. ခ်စ္ျခင္းနဲ႔ ၾကည္စယ္.. မပ်ယ္မဲ့ သစၥာနဲ႔ ခ်စ္ျခင္းကိုေပြ႕ပိုက္လို႔ အိမ္အျပန္ေတြဟာ သိပ္ကိုလွပ လြန္းခဲ့ပါတယ္..။ ငွက္ေလးေတြရဲ႕ အိပ္တန္းတက္ ေတးဆိုသံကို ေျခရာေကာက္ေတာ့ ေနၾကာဝါဝါေတြက မခို႔တ႐ို႕ေလးနဲ႔  ငိုက္ျမည္းျပ ၾကေသးတယ္...။

အိပ္မက္မွာ အာ႐ံုခံ ေရတြက္ခဲ့တဲ့ ေဟာ.. ဟို နက္ျပာျပာ ေကာင္းကင္ထဲက ၾကယ္ေတြလည္း အမ်ားႀကီး ရွိခဲ့ဖူးေသးတာေပါ့။ ကၽြန္မ ေျပာျပမိခဲ့တာ မွတ္မိေနဦးမွာကို ယံုၾကည္ေနမိဆဲပါ...။ အဲ့ဒီညမွာ ဘယ္လို ၾကယ္ေလးမ်ိဳးမွ မေၾကြေစရဘူး ရယ္လို႔ ႏွစ္ဦး သေဘာတူ တိုးတိုးေလး ႐ြတ္ဆိုမိခဲ့ၾကဖူးတယ္ ဆိုပါေတာ့..။

“သဲျပင္ေပၚမွာထိုင္ၿပီး ညေကာင္းကင္က ၾကယ္ေတြကို ကၽြန္မတို႔ လုၿပီး ေရတြက္ၾကမယ္ေလ.. ေနာ္”

“ေမ့ကိုဝတ္ေပးဖို႔ အေႏြးထည္ေလး တစ္ထည္ ယူလာမယ္”

“ကၽြန္မကေကာ ဘာယူလာမယ္လို႔ ေမာင္.. ထင္လဲဟင္..”

“ေဒါက္ဖိနပ္ တစ္ရံ..”

 “ဟင့္အင္း..”

“ေဟာ.. ဆိုင္လည္း မဆိုင္ဘူးဆိုၿပီး ၿပံဳးေနၿပီ ဒါဆိုဘာလဲ တိုးတိုးေလးေျပာျပ”

 “ႀကိဳးေလး တစ္ႀကိဳး”

“ဟင္....”

“ဟုတ္တယ္.. ေမာင္“

“ဘာႀကိဳး..”

“ၾကယ္သီႀကိဳး”

“ေမ.... ရယ္”

မွင္တက္မႈနဲ႔ ႏူးညံ့သြားတဲ့ သူ႔မ်က္ႏွာဟာ ႏွစ္လိုဖြယ္ တည္ၾကည္ေနသလို.. မ်က္လံုးေတြထဲက ယံုၾကည္ခ်က္ သက္ၿငိမ္ပန္းခ်ီ တစ္ခ်ပ္ကို  လွစ္ကနဲ ျမင္ခြင့္ရလိုက္သူဟာ ကၽြန္မျဖစ္ခဲ့ပါတယ္..။  အဲ့ဒီအခ်ိန္ေလးမွာ ႐ိုးရွင္းသန္႔စင္တဲ့ ရင္ခုန္စီးေၾကာင္းေလးဟာ ေမာင္ဆုပ္ကိုင္ထားတဲ့ ကၽြန္မဘယ္ဖက္ လက္ဖ်ားေလးဆီကေန ျဖစ္တည္ခဲ့တာပါ.. ေမာင္..။ ကၽြန္မတို႔ နံေဘးမွာ ကဗ်ာသစ္တစ္ပုဒ္ ကခုန္ေတာ့မေယာင္..။ အၾကည့္ေတြၿပိဳင္တူနဲ႔ ေခါင္းကိုပင့္လို႔ ေကာင္းကင္ဆီကို ေမာ့အေငးမွာ လိႈင္းပုတ္သံေလးက တိုးသဲ့သဲ့..။

 အမူပိုပို
ခ်စ္သူ့အတြက္
တိုးတိတ္ေတာင္းပန္
မၿပိဳပါနဲ႔
တိမ္မိုးညိဳရယ္
ေမ.. ၿငိဳျငင္မွာ
စိုးလွတယ္..။

တအိအိ ၿပိဳဆင္းလာေတာ့မဲ့ မိုးသားေတြကုိ ေမာင္က ကဗ်ာေလးနဲ႔ တဖြဖြေတာင္းပန္ခ်ိန္မွာ ကၽြန္မဆံႏႊယ္ေတြကို ေလေအးေအးက က်ီစယ္..။ ေလအေသာ့မွာ ကၽြန္မေခါင္းထက္က ခပ္ေကြးေကြး စံပယ္ကုံးေလးဆီက ရနံ႔ေလး ပ်ယ္မွာေတာင္ စိုးမိရေသးတယ္.. တဲ့လားကြယ္..။

 “အခ်စ္ဆိုတာ ဘာမ်ားလဲ.. လို႔ တကူးတက ေတြးၾကည့္ဖူးသလား ေမ..”
“အို...! အခ်စ္...!!”
“ေျပာၾကည့္ပါလားဟင္”

“ခ်စ္ျခင္းေနာက္ကြယ္မွာ တြဲလ်က္ကပ္ၿပီး တြယ္ၿငိလာတဲ့ အရာေတြ အမ်ားႀကီးပဲ မဟုတ္လားကြယ္.. သူ႔တစ္ခုတည္းကိုေတာ့ အခ်စ္ဆိုတာ ဘာလဲဆိုၿပီး ပံုေသ အဓိပၸါယ္ဖြင့္ဆိုလို႔ မရႏိုင္သလို.. ဖြင့္ဆိုႏိုင္ဖို႔လည္း လိုအပ္မယ္မထင္ပါဘူး... ေမ ကေတာ့ေလ ဘာေတြျဖစ္လာဦးမလည္း ဆိုတဲ့ အေတြးေပါင္းစံုနဲ႔ ရင္ေမာမေနခ်င္ဘူး.. အဆံုးစြန္ထိ ေမ.. ေတြးၾကည့္ဖူးသူပါ ေမာင္နဲ႔ေမေကာ ဒီေလာက္ခ်စ္ေနၾကၿပီး ခြဲခြာျခင္းဆိုတဲ့ တစံုတရာ ေမတို႔ဆီကို ေရာက္မလာႏိုင္ဘူးလို႔ ေျပာႏိုင္လို႔လား ေမာင္ရယ္... ခြဲခြာၾကရရင္ေကာ တည္တည္ၿငိမ္ၿငိမ္ ေမ.. ရင္မဆိုင္ႏိုင္ပါဘူး.. အဆိုးဆံုးကို ႀကိဳတင္ေတြးထားဖူးလို႔ ေမ့မွာ သတၱိေတြရွိမယ္ ေမာင္ထင္လား..!! ဟင့္အင္း ေမာင္ရယ္ ခံစားႏိုင္တယ္ မခံစားႏိုင္ဘူး ဆိုတာ သတၱိနဲ႔မွ မဆုိင္တာေလ.. ေနာ္.. မခြဲရဖို႔ေတာ့ ေမတို႔ ႀကိဳးစားရမွာေပါ့.. ဘယ္လိုပဲ ျဖစ္ျဖစ္ပါကြယ္.. ဒီလိုေန႔ေလးေတြ အတြက္ေကာ တသက္လံုးစာပါ  ေမာင့္ကို.. ခ်စ္တယ္...” 

“ဒါေပါ့ ေမ.. ေဝးေဝးနီးနီး ေမာင္တို႔ရင္ထဲက အခ်စ္ေတြ ရွင္သန္ေနသမွ် ႏူးညံ့သန္႔စင္စြာနဲ႔ ခ်စ္ေနၾကဖို႔ပါပဲ.. ေမာင္ခ်စ္တာ ေမ.. တေယာက္ထဲ... ကဲ.. ေမယူလာမဲ့ ႀကိဳးကေလးနဲ႔ ေမာင္တို႔အေတြးေတြထဲက ၾကယ္ေလးေတြကို တလံုးခ်င္း သီၾကမယ္ေနာ္..”

“ဟုတ္......”

ျမတ္ႏိုးခ်စ္ခင္ ယံုၾကည္ျခင္းေတြနဲ႔ သူဆိုျပဖူးတဲ့ ကဗ်ာေလးေတြကို ကၽြန္မနားဝမွာ ၾကားေယာင္လာတိုင္း ခ်ိဳလဲ့လဲ့ ပံုရိပ္ေလးေတြ ကၽြန္မအနား ျဖတ္ျဖတ္ေျပးေနဆဲ..။ အခုဆိုရင္... ကၽြန္မတု႔ိတေတြ တေယာက္အနားမွာ တေယာက္ မရွိႏိုင္ေတာ့တဲ့ ႏွစ္လေတြက မရည္တြက္ႏိုင္ေအာင္ အမ်ားႀကီးရွိေနပါၿပီ..။ ဒါေပမဲ့... ကၽြန္မစိတ္ေတြက တရက္မွမခြဲခြာပဲ ေမာင့္ေဘးမွာ ႐ွိေနခဲ့တာေပါ့..။ ဒီလိုပါပဲ ေမာင့္.. ရင္ခုန္သံေတြလည္း ကၽြန္မနဲ႔ အနီးဆံုးမွာ လႈပ္ခါေနဆဲဆိုတာ ယံုၾကည္လိုက္တာေလ..။

ကၽြန္မကို ခ်စ္စႏိုးနဲ႔ ေမေမ“ေမ”.. လို႔ ေခၚတတ္တဲ့ ကၽြန္မတူေတြ တူမေတြေတာင္ လူပ်ိဳေပါက္လို႔ ေခၚဆိုႏိုင္လာတဲ့ အ႐ြယ္ေတြေရာက္လို႔ေနေပါ့..။ ေမာင့္မွာလည္း ကၽြန္မလိုပဲ တူေတြ တူမေတြ အမ်ားႀကီး ရွိေနေလာက္ၿပီဆိုတာ ကၽြန္မသိေနပါတယ္..။ ကၽြန္မတို႔ နွစ္ေယာက္လံုး အိမ္ေထာင္ မျပဳျဖစ္ၾကတာကို တိုက္ဆိုင္မႈ တစ္ခုရယ္လို႔ေတာ့ ေပါ့ေပါ့ေလး ေျပာမထြက္ပါဘူးကြယ္..။

ကၽြန္မအတြက္ရယ္လို႔ ေမာင္စပ္ၿပီး သိမ္းထားေနတဲ့ မဆိုျဖစ္ေတာ့မဲ့ ကဗ်ာေလးေတြ ဘယ္ႏွစ္ပုဒ္ေတာင္ ရွိလို႔ေနၿပီမ်ားလဲ..!! အဲ့ဒီလိုပါပဲ... ကၽြန္မတို႔ အတူတူ သီကံုးေနဆဲ ၾကယ္ေလးေတြကလည္း ကုန္မွ မကုန္ႏိုင္ပဲ..။ ကၽြန္မတို႔ ၾကယ္သီႀကိဳးေလးက ဘယ္ေလာက္ပဲ ရွည္လ်ားလာပါေစ ဘယ္ေတာ့့မွ ျပတ္ထြက္မွာမွ မဟုတ္ေတာ့ပဲေလ.. ေနာ္..!!

ကၽြန္မဆိုတာ ေမာင့္ အသိေလးထဲမွာ ရွိေနသ၍ ေမာင္.. ဆိုတာ ကၽြန္မႏွလံုးအိမ္ ေထာင့္ေလးတစ္ေနရာမွာ ေနရာယူထားသ၍.. ကၽြန္မတို႔ ဘယ္မွာ ေဝးကြာခဲ့လို႔လည္း..!! မၾကာခင္မွာပဲ ကၽြန္မ ဆံပင္ေလးေတြ ေငြေရာင္ သမ္းလာေတာ့မွာ ေမာင္ရဲ႕..!! ၿပံဳးစစနဲ႔ မဆီမဆိုင္ ဆံပင္ကို သပ္တင္လိုက္မယ့္ ေမာင့္ပံုစံကို ကၽြန္မ အေတြးမွာ ျမင္ေယာင္လာမိတယ္..။ ေၾသာ္... ေမာင္လည္း ေနာက္ရာစုႏွစ္ တစ္ေကြ႕ ႏွစ္ေကြ႕ေက်ာ္ရင္ ဖိုးဖိုးပဲေပါ့ကြယ္..။

ကၽြန္မနားဝေလးမွာ ေမာင့္ေခၚသံလိုလို စကားေျပာသံလိုလို ကၽြန္မ အေတြးမွာ တိုးတိုးေလး ၾကားမိလိုက္ပါတယ္..။

“ကဲ... အေတြးေတြ ေဝမေနနဲ႔ ေမ ရယ္.. ေမာင္တို႔ မသီမိလိုက္ပဲ လြတ္သြားတဲ့ ၾကယ္ေလးေတြ မ်ားေနမွာ စိုးလွတယ္...”  ။။

 ..........................

ခ်စ္တတ္ျခင္းသည္ အခ်စ္ျဖစ္သည္...။ ထို႔အတူ တရံတခါ၌ ျဖစ္ခဲ့ေသာ ခ်စ္ဖူးျခင္းသည္လည္း အခ်စ္ျဖစ္ပါသည္...။ ပုထုစဥ္မွန္လွ်င္ ေလာကတြင္ အခ်စ္ႏွင့္ေဝးကြာသူ မည္သူရွိပါသနည္း..။ ဘဝတြင္ အနည္းဆံုး တႀကိမ္တခါမွ်ေတာ့ အခ်စ္ကို ခံစားဖူးပါလိမ့္မည္..။

ငယ္႐ြယ္ႏုပ်ိဳစဥ္တြင္ ျဖစ္ေစ.. တည္ၿငိမ္ရင့္က်က္ေသာ အ႐ြယ္တြင္ျဖစ္ေစ.. အသက္အ႐ြယ္ ႀကီးရင့္ေသာ အခါတြင္ျဖစ္ေစ.. ႏူးညံ့ေသာ ခ်စ္ျခင္းတစ္ခု၌ (သို႔မဟုတ္) ခ်စ္ျခင္းတစ္ခုႏွင့္ ရင္ခုန္ ေမြ႕ေပ်ာ္ဖူးေလမည္..။

ႏွလံုးသားကို ဗဟိုျပဳ၍ ရင္၌တည္ေသာ စစ္မွန္သည့္ ခ်စ္ျခင္းသည္ အသက္အ႐ြယ္၊ ဂုဏ္ပကာသန၊ ႐ုပ္ရည္သြင္ျပင္၊ ဥတုရာသီမေရြး ေကြ႕ေကာက္ကင္းစြာ မိမိထံသို႔ တန္းတန္းမတ္မတ္ ခ်ဥ္းနင္းဝင္ေရာက္ လာတတ္ေလ့ ရွိပါသည္..။

ထို႔ေနာက္.. ႏူးညံ့သန္႔စင္ လွပလြန္းေသာ ထိုခ်စ္ျခင္းသည္ အသက္အ႐ြယ္အားျဖင့္ မည္မွ်ပင္ ႀကီးျမင့္သြားပါေစ ႏုဖတ္သည့္ ႏွလံုးသားရင္ခြင္ ကိုယ္စီ၌ ကိန္းဝပ္ရွင္သန္ တည္ၿမဲေနေလ့လည္း ရွိတတ္ပါေသးသည္..။

ခင္ေလးငယ္
Kita-ku, Tokyo

                                        

ထိုသူတစ္ဦး၏ စံုဆယ္ျဖာ

(၁)
ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္ပါတီ ခရိုင္ဥကၠ႒ႀကီး ဦးပိန္ေညာင္မွာ အင္မတန္မွ ဦးေႏွာက္ေျခာက္စရာ ေကာင္းေသာ အခက္အခဲႀကီး တစ္ရပ္ အတြက္၊ ေဘးက်ပ္နက်ပ္ ျဖစ္ေနရွာေလသည္။
သို႕ရာတြင္ ဦးပိန္ေညာင္မွာ အရူးလညး္မဟုတ္၊ ႏြားလည္းမဟုတ္ရသည္မွာေတာ့ အမွန္ပင္ျဖစ္သည္။ သူ၏ ျဖဴျဖဴ သြယ္သြယ္ တည္တည္ခန္႕ခန္႕ရွိေနေသာ ဥပဓိရုပ္ႏွင့္ ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္ ဥကၠ႒ႀကီးဆိုေသာ ဂုဏ္ပုဒ္ကို ဖက္စပ္ မိေနသည္ကပင္ ႏြာႏွင့္အရူဟု ဘယ္လိုမွမဆိုရက္စရာ။

ၿပီးေတာ့ သူသည္ သည္ထက္ပို၍ စိတ္ခ်ႏိုင္ေလာက္ေသာ သက္ေသအေထာက္အထားမ်ားကို လည္း ျဗင္းခနဲ ျဗင္းခနဲ ဆြဲထုတ္ကာ လက္ေတြ႕အားျဖင့္ အခိုင္အလုတင္ျပႏိုင္သူ ျဖစ္ေလ၏။ သို႕ေၾကာင့္လည္း သူက “က်ဳပ္တို႕ဟာ ႏြားလည္မဟုတ္ဘူး အရူးလည္းမဟုတ္ဘူး” ဟု စကားေဟာင္းကို ပဲတင္ထပ္ကာ ေအာင္ေအာင္ ျမင္ျမင္ ဟစ္ ေႀကြးႏုိင္ခဲ့ေလသည္။

မည္သို႕ပင္ျဖစ္ေစ သည္တစ္ခါမွာေတာ့ သူစိတ္အညစ္ႀကီး ညစ္ရေပၿပီ။ ဤအခက္အခဲကို သူဘယ္လုိ ေျဖရွင္းေပးရမည္ပင္ မသိ။ ဆျဖဴငုတ္ကေလးမ်ား ထိုးထိုးေထာင္ေထာင္ ေရာေႏွာက္ေနသည္ သူ၏ က တုံး ဆေတာက္ ကေလးမွာပင္ ကုတ္ဖြရလြန္း ၍ ဖရိုဖရဲျဖစ္ေနရရွာသည္။

သည္ေနရာတြင္ အကယ္တိတာ ဇနီးသည္ ေဒၚဖက္တီ၏ ၀မ္းၾကာတိုက္မွ လူလားေျမာက္ၿပီးေသာ သာ ေရႊဥတစ္ေယာက္ကို ေအာက္တိုမက္တစ္နည္းျဖင့္ ဒါရိုက္ဟစ္ဖြားျမင္ ေပးလိုက္ႏုိင္မည္ဆိုပါလွ်င္လည္း သည္ျပႆနာ မွာ အေကာင္တကာ့ ေကာင္းဆုေသာနည္းျဖင့္ ေျဖရွင္းသြားႏုိင္ေပမည္။ ယခုေသာ...
ဦးပိန္ေညာင္ ခမ်ာမွာ အႀကံရလိုရျငားျဖင့္ ကုလားထိုက္ကို စာပြဲနားမွဆြဲေရႊ႕သြားကာ ျပတင္းေပါက္တြင္ ေမးေထာက္၍ ထိုင္ ရင္း မိုးတစိမ့္စိမ့္ရြာေနသည္ အျပင္ေလာကဓာတ္ႀကီးကို အေငးသားၾကည္႕ ေနမိ ေလသည္။

ထိုခဏတြင္ “ၾက...ၾက” ဟု ဆြဲဆြဲငင္ငင္ ေအာ္လိုက္သည္ႏွင့္အတူ ၾကံေတာင့္ႀကီးကို ေခါင္းေပၚ ရြက္လာ သည့္ ေစ်းသည္မ ႀကီးတစ္ေယာက္ကို ျမင္ေတြ႕လိုက္ရေလရာ သူ႕စိတ္တြင္းမွာ ေထာင္းခနဲ ေဒါပြ သြားေလ၏။ “မႀကံႏိုင္ဘူးဟဲ၊ မႀကံတတ္လို႕ ဟဲ့” ဟူ၍သာ ကုန္း၍ကုန္း၍ ဟစ္လိုက္ခ်င္ေတာ့္သည္။

(၂)
ဦးပိန္ေညာင္တစ္ေယာက္ အခက္ေပြရျခင္း၏ အစမွာ သူ၏သားႀကီး ၾသရသျဖစ္ေသာစီနီယာ ပိန္ေညာင္ကို တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီးသို႕ ပိုလႊတ္မိရာမွ ျဖစ္ပါသည္ဟုဆိုပါလွ်င္လည္း မွားႏုိင္မည္မဟုတ္ေပ။

သည္အရင္ ေခတ္ေကာင္စဥ္ကဆိုလွ်င္ျဖင့္ ဦးပိန္ေညာင္ႏွင့္ ဇနီးသည္ မစၥက္ပိန္ေညာင္ေခၚ ေဒၚဖက္တီ ေခၚ ေဒၚဘုတ္ဆံု တို႕မွာ ထမင္းၾကမ္းခဲကို ယပ္မခတ္ေသာ္လည္း ငါးပိဖုတ္ငရုတ္သီး စပ္စပ္ကေလးႏွင့္ ျမွဳပ္ကာ၊ လက္ဖက္ရည္ၾကမ္းခါးခါး ပူ ပူႏွင့္ရဴးရဴးျမည္ေအာင္ေသာက္ေနရလွ်င္ တင္းတိမ္ႏိုင္စြမ္းေသာ ပကတိ ေမာင္လူေအး ႏွင့္ ခင္သန္းျမင့္ (အဲေလ ဟုတ္ပါဘူး) ေမာင္လူေအး ႏွင့္ မေအးသာႀကီးမ်ားပင္ ဆိုႏိုင္ ေလာက္ပါသည္။

သို႕ရာတြင္ အမိအဖမ်ား သိေတာ္မူၾကသည့္အတိုင္ ဆန္ေကာတြင္ ဆီးျဖဴလံုးကဲ့သို႕ ဆိုေသာ တစ္ေဘာင္ ေတာ္ႀကီး အရ လူအေပါင္းတို႕ေယာက္ယက္ ဆန္ေနၾကရသည့္ သမယႀကီးတြင္ သူတို႕မွာလည္း ထာ၀စဥ္ ရပ္တည္၍ မေနႏိုင္ၾကရွာ။

အဂၤလိပ္ေျပး၍ ဂ်ပန္မ၀င္မီမွာ ၿမိဳ႕လူထုေတြ ေတာရပ္မွီခိုၾကရၿပီးေနာက္၊ ဂ်ပန္ေရာက္၍ အနည္းငယ္ အနည္ ထိုင္စ ျပဳၿပီးျဖစ္ ေသာ ကာလမွာ ၿမိဳျပန္၀င္ၾကရေသာအခါကပင္ အဆိုပါ ဦးပိန္ေညာင္ တို႕ တစ္ေတြ လည္း ရြာတန္႕ရွည္ႀကီးမွသည္ ဖာတစ္တန္ အထုပ္တစ္ဖက္ထမ္းကာ ၿမိဳ႕လူထုႏွင့္ အတူ ေရာေႏွာ ပါလာ ခဲ့ၾကရသည္။

သူတို႕သည္လုိ ေရႊ႕ေျပာင္းလာၾကရျခင္း၏ အေၾကာင္းရင္းကိုေတာ့ ဦးပိန္ေညာင္တို႕က ႏိုင္လြန္ ၀တ္ထားသည္ ထက္ လံုးၿခံဳ ေအာင္ လွ်ိဳ႕၀ွက္ထားၾကသည္။ သို႕ေသာ္ ေျပာရဆိုခြင့္ရွိေသာ သို႕မဟုတ္ အနီစပ္ ဆံုးေသာ ဌာန တို႕မွ ေပါက္ၾကားလာေသာ သတင္းတစ္ရပ္အရဆိုလွ်င္ေတာ့၊ သူတို႕တြင္ ျပည္ေတာ္သာ အုန္းသီးေလာက္မက ကိုကိုႀကီး၊ ကိုကိုေလးကၽြန္းက အုန္းသီး ေခ်ာေခ်ာေလာက္ရွိေသာ အထုပ္ တစ္ထုပ္ ကို တစ္ညလွ်င္ တစ္ဆယ့္သံုးႀကိမ္ေလာက္ ထထစမ္းေနရသည္မွာ အိပ္ပ်က္လြန္း ေသာေၾကာင့္ ဟု ဆိုေလသည္။

ထိုအဆိုကို ရြာတန္ရွည္ႀကီ မီမေလာင္မီက (ဦးပိန္ေညာင္တို႕ အဘိုးလက္ထက္မွာ ေဆာက္လုပ္ခဲ့သည္) အုန္း ေလးဖက္ခ် သြပ္မိုးအိမ္ႀကီးကို ျမင္ဖူးလိုက္ေသာ လူအေပါင္းတို႕ကလည္း ေကာင္းေကာင္းႀကီး ေထာက္ခံ ခ်က္  ေပးၾကသည္။

သို႕ႏွင့္ သူတို႕တစ္ေတြသည္ ၿမိဳ႕ထဲမွာ အိမ္မႀကီးမငယ္ တစ္လံုးကိုငွားရမ္းကာ အိမ္နံေဘးတြင္ ေအးက်င္း ေကာင္းေကာင္း တူၿပီး ၿမိဳ႕လူထုမ်ားနည္းတူ ဗုံုးေရွာင္ရျခင္းအတတ္ကိုလည္းေကာင္း၊ “ေယာေဒါရွိ” ႏွင့္ “အာရိကေတာ” တို႕ကို သံေယာင္သံ ဖမ္းအားျဖင့္လည္းေကာင္း တတ္ေျမာက္လာၾကကာ သားသမီး မ်ားကို ပင္လွ်င္ ၿမိဳ႕ေက်ာင္းမွာ အပ္ႏွံထားႏိုင္ေသာအေျခသို႕ ေရာက္ခဲ့ရေလသည္။

(၃)
သို႕ေပမဲ့ ထိုအခါသမယမွာ ဦးပိန္ေညာင္ေရာ (ထိုစဥ္က ေဒၚဖက္တီးမေခၚဆိုေသးသည့္) ေဒၚဘုတ္ဆံုပါ ထမင္းကို ေကာင္း ေကာင္းမစားႏုိင္ၾကေပ။ ဟင္... မေကာင္း၍ မဟုတ္ပါ။ ဆိုခဲၿပီးသည္အတုိင္း ငါးပိႏွင့္သာ အေဖာ္ လုပ္ရမည္ဆိုလွ်င္ (ဂ်ပန္ ေခတ္မို လက္ဖက္ရည္ၾကမ္းစစ္စစ္မေသာက္ရ၍) ဒန္႕ကၽြဲေစႏွင့္ ထိကရံုးရြက္ ေတြကိုပဲ ေရေႏြးပူပူမွာ ခပ္ေသာက္ရပါေစ၊ သူတို႕လွ်ာအတြက္ ကိစၥမရွိရွိရိုးအမွန္ျဖစ္သည္။ သူတို႕ အတြက္ ကိစၥရွိေနသည္မွာေတာ့ ဟုိးကိုကိုကၽြန္းက အုန္းသီးေလာက္ အထုပ္ေၾကာင္သာျဖစ္ေလ၏။
ဟိသစၥ မွန္လွသည္။ ထိုအခါက တစ္စံုတစ္ေယာက္ေသာသူသည္ ဟုိရုပ္ရွင္ကားထဲမွ ကုိယ္ေပ်ာက္ေဆးကို ေခတၱ မွ် ငွားယူသံုးစြဲႏိုင္၍ ညအခါ ဦးပိန္ေညာင္တို႕ ေနအိမ္ကို ခ်ဥ္းကပ္ၾကည့္ရႈႏိုင္စြမ္း ရွိသည္ဆိုပါစို႕။

မ်က္တြင္းအနည္းငယ္ ေခ်ာင္က်ေနေသာ္လည္း ဆင္ပိန္ကၽြဲေလာက္ေတာ့ ရွိေနေသးေသာ ေဒၚ ဘုတ္ဆံ ုႀကီး က ၾကဳလွီ ေဖ်ာ့ေတာ့ ေနရွာသည္ ဦးပိန္ေညာင္၏ အနီးသို႕ကပ္ကာ ေလသံသဲသဲကေလးျဖင့္ “ေရာ႕ ေနတာ ကြမ္းသီးလံုးေလာက္ ေတာင္ မကေတာ့ဘူးေတာ္ရဲ႕” ဟု စိတ္မခ်မ္းေျမ႕စြာႏွင့္ ဆိုေပမည္။ သည္အခါမွာ ဦးပိန္ေညာင္ကလည္း
“ေအး လက္သီးဆုပ္ေလာက္သာ ေရာ့သြားရင္ေတာ့ ခက္ရခ်ည့္ကြာ” ဟု ဆီမန္းမန္းသလိုႏွင့္ မသက္ မသာႀကီး ဆိုလိုက္လိမ့္ မည္ၿပီးေတာ့ သက္ျပင္းရွည္ႀကီးေတြကို ၿပိဳင္တူခ်လိုက္ကာ မႈိင္ပံုေတာ္ႀကီးႏွင့္ မိႈင္ေန ၾကေတာ့ သည္မွာ ၾကည္ရႈရသူကိုပါ သူတို႕၏စိတ္မခ်မ္းသာ ေရာဂါႀကီးကူးစက္ၿပီး ကပ္ပါမလာခဲ့လွ်င္ ေက်းဇူးတင္ ေလာက္သည္။

သို႕ကလို တပိန္ပိန္တလိမ္လိမ္ႏွင့္ပင္ ေနမင္းေရာင္ေခတ္ဆိုးႀကီးကို  ေက်ာ္လြန္လားခဲ့ရၿပီးေနာက္မွ အမ်ား လူထု ႏွင့္ အတူ လြတ္လပ္ေသာ ျပည္ေထာင္စုသမၼတႏိုင္ငံေတာ္သားအျဖစ္ကို ခံယူၾကရသည္။ ဤအခါ၌မူ သူတို႔ ၏ (ျပည္ေတာ္သာ အုန္း သီးအငယ္စားေလာက္သာ ရွိေတာ့ေသာ) အထုပ္ကို ဦးပိန္ေညာင္ကိုယ္တိုင္ မ်က္စိ မွိတ္ကာ အံႀကိတ္ကာထက္ျခမ္းခြဲလိုက္ ေလေတာ့၏။
ၿပီးေတာ့ ထိုအုန္းသီးတစ္ျခမ္းႏွင့္မွ်တေသာ ဆိုင္ခန္းမႀကီးမငယ္တစ္ခုကို ေစ်းနားခပ္နီးနီးမွာ ဖြင့္ေလသည္။ စားေသာက္ ေန ထိုင္ၾကသည္မွာေတာ့ ေရွးကနည္းအတိုင္း...။

(၄)
ဦးပိန္ေညာင္၏ ၾကရည္ဖန္ရည္ကပဲ စြမ္းလို႕လား၊ ဘ၀သံသရာ အဆက္ဆက္မွ ကံတရားကပင္ ထမ္းပိုး သလား ေတာ႕ မဆိုႏိုင္၊ သူတို႕တြင္ ျဖစ္ရွိေနေသာ ဆိုင္ခန္းအျပင္ မၾကာမီ သူတို႕၏ အုန္းသီး ေလာက္ႀကီး မွာလည္း ကိုကိုကၽြန္း မွ တစ္လံုးစာ ေလာက္ပင္ ျပန္ျပည့္သြားေလ၏။ သည္အခါမွပင္ သူတို႕တစ္ေတြလည္း ငါးသန္ ေသးႏုပ္ ေရလံုးျပဳတ္ဆိုတာကို စားရေကာင္း မွန္း သိသြားၾကသည္။
ၿပီးေတာ့ထူးျခားခ်က္မ်ား စတင္လာခဲ့ပုမွာယင္ အခုိက္အတန္႕အတြင္းမွာပင္ (ေနာင္အခါတြင္ စီနီယာ ပိန္ေညာင္ ဟု တြင္ေသာ) သူတို႕၏သားႀကီး ၾသရသသည္ တကၠသိုလ္၀င္ စာေမးပြဲႀကီးကို ေအာင္ျမင္ သြားျခင္း ျဖစ္၏။

ထိုအခါတြင္ ဦးပိန္ေညာင္ကိုယ္တိုင္ သစ္ပင္ေပၚတက္မၾကည့္ရဘဲႏွင့္ အျမင္က်ယ္လာၿပီျဖစ္သည္ပင္ အမ်ား ကလည္း တိုက္ တြန္းၾကသည္ႏွင့္ ထုိသာႀကီး ၾသရသကို တကၠသိုလ္ေက်ာင္းေတာ္ႀကီးသို႕ ပို႕လိုက ္ၾကသည္။ ထုိသားႀကီး၏ ေအာက္မွ “ေအးေမသူဇာ” ႏွင့္ “ေထြးေမျဖဴျပာ” တို႕မွာ ေတာ၏သမီးမွ ဆင္းသက္ ဆက္ႏႊယ္ လာၾကသည္မို႕ နာမည္ရင္းမဟုတ္တန္ရာ သည္ကိုေတာ့ စာရႈသူတို႕ ေတြးထင္ၿပီး ျဖစ္တန္ရာ သည္။ မွန္လည္းမွန္ပါ၏။ ယခုေလာေလာဆယ္မွာ တကၠသိုလ္ေစာ္ နံလွ ၿပီျဖစ္ေသာ ေခတ္၏သမီးမ်ား ျဖစ္ေပသမို သာ သူတို႕၏ရွိရင္စြဲ မေအး၊ မေထြးမ်ားအေပၚမွာ ေမသူဇာ ေမျဖဴျပာ တို႕ျဖင့္ ကြန္႕ လိုက္ လြန္႕လိုက ္ၾကျခင္း ျဖစ္ပါသည္။

ၿပီးေတာ့ သည္မွ်ႏွင့္မတန္ “ကၽြန္မတို႕ အေမကိုလည္း ၀လြန္းလို႕ ေဒၚဘုတ္ဆံုေခၚေနၾကတာတဲ့ရွင္၊ ဟုိလွည္း လုပ္လို႕စီးဆို တဲ့ သီးခ်င္းမ်ားကိုမ်ား ေတြးမိရင္း သိပ္စိတ္ဆိုးဖို႕ ေကာင္းတာပဲရွင္၊ ယဥ္ေက်းမႈ နာလည္ တဲ့ ၿမိဳ႕အရပ္မွာဆိုရင္ေတာ့ ေဒၚဖက္တီးလို႕ပဲ ေခၚၾကမွာေပါ့ေနာ္” ဟူ၍လည္း သူတို႕၏ ႏႈတ္စလွ်ာစ ကေလးမ်ားကို ျပၾကေသးသည္။ ထို႕ေၾကာင့္ အလိုက္ သိသူအခ်ိဳ႕က စတင္ေခၚေ၀ၚသမႈျဖင့္ ေဒၚဘုတ္ဆံု ကိုယ္တိုင္မွာပင္ ေဒၚဖက္တီးျဖစ္လာျပန္၏။

သည္အထဲမွာ မိဘမ်ားက ၾကာသပေတးသားမို႕ ေန႕သင္နံသင္႕ ယူ၍လည္းေကာင္း၊ ၀သန္ဦးမွာ ရႊင္ျမဴး ၾကသည္ ဖားေအာ္သံ ကေလးမ်ားကို နာခံကာ ေမြဖြားခဲ့ရသူမို႕လည္းေကာင္း “ေမာင္ဖာ” ဟု မွည့္ေခၚ ထားခဲ့ ေလသည့္ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းေတာ္ သားႀကီးကလည္း-
“အေဖ ရာ ကၽြန္ေတာ္ကို ဒီနာမည္ႀကီး မွည့္မယ့္အစား ငဘတို႕ ဖိုးလံုးတို႕ မွည့္ထားတာကမွ ဘ၀နဲ႕ နီးစပ္ဦးမွာ” ဟု ညည္း တြားသမႈျပဳလာခဲ့ျပန္သည္။ ၾကာေတာ့ ဦးပိန္ေညာင္မွာပင္ နားအၾကားရ ကပ္ လာေလ ေတာ့၏။

“ဟုိ လွ်ာရွည္တတ္တဲ့ မိန္းမသားေတြက ရွိပါေစ၊ ဒီေကာင္ကပါဘာျဖစ္ရျပန္တာလဲ၊ မင္းမွာ ဒီနာမည္နဲ႕ပဲ တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းေတာင္ေရာက္ရျပီမဟုတ္လား၊ ငါတို႕ေတာ့ ဘယ္ေတာ့မွ မျပင္ဘူးေဟ့၊ ဒီပိန္ေညာင္ နဲ႕ပဲ အုန္းသီး ႏွစ္လံုးစာ ေလာက္ ထုပ္ေနရတာ” ဟု ေအာ္ေငါက္မိရာ
“ကၽြန္ေတာ္ က နည္မည္ လွမလွ ေရြ႕ေနတာ မဟုတ္ပါဘူးဗ်၊ ဘ၀နဲ႕ မနီးစပ္လို႕ ေျပာေနတာပါ၊ အေဖ႕ နာမည္မ်ိဳး ဆိုလည္း အေရးမႀကီးပါဘူး၊ စီနီယာ ပိန္ေညာင္ပဲ ေခၚၾကပါေစေပါ့” ဟု သူကိုယ္သူ ဇြတ္အတင္း ကင္းပြန္း တပ္လိုက္ျပန္သည္။

သို႕ႏွင့္ သားအေထြးဆံုး ေမာင္ေခြးပုမွာပင္ လက္ဖက္မေကၽြးရ၊ ဘိသိတ္မသြန္းရပါဘဲႏွင့္ ဂ်ဴနီယာ ပိန္ေညာင္ ဘ၀ သို႕ အလို လိုေရာက္ရွိလာရျခင္း ျဖစ္ေလ၏။
မည္သို႕ပင္ျဖစ္ေစ ဦးပိန္ေညာင္မွာေတာ့ စီနီယာ ပိန္ေညာင္တစ္ေယာက္ ၀ိဇၨာမဓိုရ္ရ မီကပင္ “စိမ့္္ႀကီး ၿမိဳင္ႀကီး” ပါတီႏွင့္ ေပါင္းကာ ေျမလွ်ိဳးသြားေလေတာ့၏။ ဦးပိန္ေညာင္ ေမွ်ာ္မွန္းထားသည္ အုန္းသီးခိုင္ႀကီး မွာလည္း အပင္ရင္းပါ ျပဳတ္ထြက္ကာ ေလထမွာ လြင္စဥ္ ေပ်ာက္ကြယ္သြားရေလၿပီး။

(၅)
“လူႀကီးမင္း ဦးပိန္ေညာင္ခင္ဗ်ား၊ ကၽြန္ေတာ္တို႕ရ႕ဲ ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္အဖြဲ႕ႀကီးအတြက္ ရန္ပံုေငြမ်ား ေကာက္ခံ ေနပါတယ္။ ခပ္မ်ား မ်ားထည့္၀င္ေတာ္မူပါ ခင္ဗ်ာ့”
ဧရာမ ေငြဖလားႀကီးကို ရင္ခြင္မွာပိုက္ကာ သည္လူစုတစ္ေတြ အိမ္ေပၚကိုတက္လာစမွာျဖင့္ ဦးပိန္ေညာင္ မွာ မေကာင္းတတ္ လြန္း၍သာ ေရာေယာင္ေသြးေသာက္ ၿပံဳးလိုက္ရေသးသည္။

“ဟဲ....ဟဲ...ဟဲ...ထည့္ရတာပခင္ဗ်ာ”
ၿပီးေတာ့လည္း သူသည္ မခ်ိသြားၿဖဲကေလးႏွင့္ပင္ အခန္းထဲသို႕ ထလာခဲ့ရ၏။ ထို႕ေနာက္ စြန္႕ျခင္းႀကီး ငါးပါး အေနႏွင့္ အားတင္းလိုက္ကာ ၅ ျပားေစ့ ငါးေစ့တိတိကို ယူထြက္လာခဲ့ၿပီး စကၠဴေတြခ်ည္း အထပ္လိုက ္ရွိေနေသာ ေငြဖလားႀကီးထဲကို ဟန္ပါပါ ႀကဲထည့္လိုက္သည္။

ဤတြင္...
“ဘာလဲ ခင္ဗ်ာက က်ဳပ္တို႕ရဲ႕ ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္ႀကီးကို ေစာ္ကားတာေပါ့ေလ” ဟူေသာ ေျခေသၤေဟာက္ သည္ႏွင ့္တူစြာေသာ အသံႀကီးကိုၾကားရေတာ့သည့္အျပင္....
“ဟြန္း...ဟြန္း... သားေတာ္ေမာင္တစ္ေယာက္လံုးက စိမ္းႀကီးၿမိဳင္ႀကီးပါတီထဲမွာ ဆိုေတာ့လည့္ က်ဳပ္တို႕ရဲ႕ ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္ ကို မခန္႕ေလးစားျပဳ၀ံ့ေပေမေပါ့ဗ်ာ” ဟူေသာ မိုၿခိမ္းသည္ႏွင့္တူစြာ အသံႀကီးကိုလည္း ထပ္မံ၍ ၾကားရ ျပန္ေလ၏။

ဦးပိန္ေညာင္ တစ္ေယာက္မွာေတာ့ ထိုျခေသၤေဟာက္သံ၊ မိုးၿခိမ္းသံမ်ား၏အလယ္မွာ ဇက္ကေလး ပု၀င္ ေနရရွာသည္။ သူတို႕တစ္ေတြ ခပ္ေဆာင္ေဆာင္ ဆင္းထြက္သြားၾကသည္ကိုလည္း ဘာစကားမွ် မဆိုလိုက္ႏိုင္။ ထိုေန႕ညတစ္ညလံုးမွာ လည္း ေကာင္းစြာ အိပ္မေပ်ာ္ႏိုင္ခဲ့ေတာ့ေပ။ သည္တစ္ခါ အိပ္မေပ်ာ္ ႏုိင္သည္ မွာမွ ယခင္ေတာမွာေနစဥ္... ကိုကိုကၽြန္းက အုန္းသီးခန္႕ကို ထထစမ္းေနရသည္ထက္ ပိုဆိုးသည္။ ထိုစဥ္ က စိတ္မလုံႏိုင္တိုင္း ထိုအုန္းသီးခန္႕ကို တစ္ေနရာမွာ တစ္ေန ရာေရႊ႕ေျပာင္းထားႏိုင္ေသးသည္။ ယခုေတာ့ သူ႕ရင္ထဲ အသည္းထဲ ကလီဇာထဲကကို ျဖစ္ရွိလာေသာအေၾကာက္ထုပ္။

ဒီအေၾကာက္ထုပ္ကိုျဖင့္ သူ ဘယ္ေနရာမေရႊ႕ေျပာင္းႏိုင္။ လံုၿခံဳရာလည္းမရွိ။ စစ္အတြင္းက ဒက္-ဒက္-၀ုန္း-၀ုန္း-၀ုန္း တို႕ကမွ ေအးက်င္ေကာင္ေကာင္တြင္ ခိုကိုးရာရွိေသးသည္။ ယခုေတာ့ ျခေသၤေဟာက္သံႏွင့္ မိုးၿခိမ္းသံႀကီး မ်ားက သူ႕နားထဲမွာ ပဲတင္ထပ္ေနေတာ့သလိုပင္။ သည္အေၾကာက္ထုပ္ႀကီးကလည္း သူ႕ရင္ထဲ မွာ ကန္လန္႕ႀကီးခံေနသည္။ မေအာင့္ႏိုင္၊ မခံသာႏိုင္ျဖစ္လာေတာ့သည့္ ေနာက္ဆံုးတြင္ကား... “အုန္းသီး တစ္လံုးစာ ေလာက္ျဖင့္ ကုန္ခ်င္ကုန္သြားပါေစ၊ သည္အ ေၾကာက္ထုပ္ႀကီးကိုေတာ့ ရွင္းပစ္ေလ မွ”  ဟူ၍သာ စိတ္မသက္မသာႀကီးအၾကားမွ ဆံုးျဖတ္ခ်က္ ခ်ရရွာေတာ့သည္။

ဤအႀကံကို ေဒၚဖက္တီးသို႕ တိုင္ပင္ေလေသာအခါ၌လည္း သူလိုပင္ အေၾကာက္ထုပ္ႀကီးကို မေထြးႏိုင္ မအန္ႏိုင္ ျဖစ္နရရွာ သည္။ ေဒၚဖက္တီးကလည္း ႏွေျမာတုန္ခုိက္စြာေသာ အၾကားမွပင္ သေဘာတူညီမႈ ေပးေလသည္။ သို႕ႏွင့္ နံနက္မိုးေသာက္ အလင္းသို႕ေရာက္လာသည္တြင္မူ ဦးပိန္ေညာင္သည္ (သူတို႕ အုန္းသီးထဲမွ ထြက္လာဟန္ရွိသည့္) အထုပ္ခပ္ႀကီးႀကီး တစ္ထုပ္ကို ကိုင္စြဲကာ ျခေသၤ့ေဟာက္သံႏွင့္ မိုးၿခိမ္းသံႀကီးမ်ား ရွိရသို႕ ၀ပ္တြားပန္ထြာရရွာေလေတာ့၏။

“ဟဲ...ဟဲ...ဟဲ လူႀကီးမင္းတို႕ကလည္း ဟဲ...ဟဲ...ကၽြန္ေတာ္ မေန႕က က်ီစားတာကို ဟဲ...ဟဲ တကယ္ မမွတ္ပါနဲ႕ ခင္ဗ်ာ ဟဲ...ဟဲ...ဟဲ...။ တကယ္ဆိုေတာ့ ကၽြန္ေတာ္သား ျဖစ္ရတာလဲ ဟဲဟဲ ကၽြန္ေတာ္နဲ႕ မဆိုင္ ပါဘူးဗ်ာ။ ကၽြန္ေတာ္ကဆိုရင္ လည္း ဟဲ...ဟဲ...ခင္ဗ်ားတို႕ရဲ႕ ၿဗဲရွပ္႑ပ္ အဖြဲ႕ေတာ္ႀကီးကလြဲရင္ အဟဲ... ဘာကိုမွ သေဘာက်တဲေကာင္ မဟုတ္ပါဘူးဗ် ဟဲ...ဟဲ”

ဦးပိန္ေညာင္က သူတတ္သမွ် မွတ္သမွ်ေသာ အႏၱရာယ္ကင္းဂါထာေတာ္ႀကီးကို ရြတ္ဖတ္ၿပီးေတာ့မွ သူ ယူလာခဲ့ ေသာ အထုပ္ခပ္ႀကီးႀကီကို ကိုယ္ထိလက္ေရာက္ ထည္၀င္လွဴဒါန္းလိုက္သည္။ ရုတ္တရက္ေသာ္ ျခေသၤ့ ေဟာက္သံႀကီး ႏွင့္ မိုးၿခိမ္း သံႀကီးတို႕၏ မ်က္လံုးအစုံ တုိ႕မွာ ပုစြန္မ်က္လံုးမ်ားပမာပင္ ျပဴးထြက္ လာၾက ေသးသည္။ ၿပီးေတာ့မွ ကပ်ာကသီ ဣေၿႏၵဆည္ ပစ္လိုက္ၾကကာ သူတို႕၏ မ်က္ႏွာမ်ားကို သကာရည္ ခပ္ထူထူႀကီး လူးျပလိုက္ၾကေလသည္။

“အဟဲ...ဟဲ ဦးပိန္ေညာင္ကို ကၽြန္ေတာ္တို႕ ခ်ီးက်ဴးပါတယ္ဗ်ာ၊ ဒီၿမိဳ႕ထဲ ဒီခရိုင္ထဲမွာျဖင့္ ခင္ဗ်ာေလာက္ ရက္ေရာ ႏိုင္ သူ ရွာမွရွားပါပဲ”
သည္တစ္ခါေတာ့ မိုးၿခိမ္းသံႀကီးႏွင့္ ျခေသၤ့ေဟာက္သံႀကီးမ်ားမွ ထူးျခားစြာ ဖားအႀကီးစားမ်ား၏ အသံကဲ့သို႕ ေျပာင္းလဲ သြား ၾကေလ၏။ ဦးပိန္ေညာင္ကလည္း “ငါတို႕၏ အေၾကာက္ထုပ္ႀကီးမွာ လိုသည္ထက္ပို၍ ႀကီးေနျခင္း ေပလား” ဟူ၍ သံသယျဖစ္မိသလိုလို ရွိေလသည္။ သို႕ေပမဲ့ ယခုလို ဖားအႀကီးစားမယား၏ ေအာ္သံ မ်ိဳး ကိုေတာ့ သူ၏ ကလီစာထဲကပါ သေဘာက် လက္ခံခ်င္ေသးသလိုလို။

သည္လိုႏွင့္ မၾကာျမင့္ေသာ ကာလအတြင္းမွာ ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္အဖြဲ႕ေတာ္ႀကီးျဖင့္ တစ္ႀကိမ္ႏွစ္ႀကိမ္ ထပ္မံ ဆက္သြယ္ ရျပန္သည္ တြင္မူ မေတာ္တဆ မိုးၿခိမ္းသံ ျခေသၤ့ေဟာက္သံႀကီးမ်ားကို ၾကားရေလဦး မည္လား ဟု ႀကိဳႀကိဳတင္တင္စိုးရိမ္ စိတ္မခ်ရွိလာ ျပန္ျခင္းႏွင့္ ဖားႀကီးႀကီး အသံကေလးမ်ိဳးကို အူထဲအသည့္ထဲက လက္ခံလို ျပန္ျခင္းတို႕ျဖင့္ ေရာေထြးကာ ဦးပိန္ေညာင္က ေရွးနည္းတူရက္ေရာလိုက္ရျပန္သည္။

“ဦးပိန္ေညာင္ ခင္ဗ်ား ကၽြန္ေတာ္မ်ားရဲ႕ အဖြဲ႕ေတာ္ႀကီးမွာ အမႈေဆာင္တစ္ေနရာ လက္ခံေတာ္မူပါ”
တျဖည္းျဖည္း ႏွင့္ ဖာႀကီးႀကီးငယ္ငယ္တို႕၏ အသံမ်ားသည္ တိုးတက္သည္ထက္ တိုးတက္လာၾကေလ၏။ ဦးပိန္ေညာင္ က လည္း “အင္... ငါေနာက္ဖက္မွာ ရာဇပလႅင္ ကပ္ပါေနတာ ငါ ေစာေစာက မသိရပါကလား” ဟု ဘ၀ဂ္ ကို လွမ္းျမင္ေနေသာ စိတ္ျဖင့္ လက္ခေခါင္းညိတ္ပစ္လိုက္သည္။ ေဒၚဘုတ္ဆံုးေခၚ ေဒၚဖက္တီး ကေတာ့ သူတို႕မွာ အုန္းသီး တစ္လံုးေလာက္နီးနီး ေလ်ာ့နည္းသြားရျခင္းကို မရႊင္လန္းႏိုင္ေသာစိတ္ျဖင့္ မ်က္ေစာင္း ထိုး၍ ႏႈတ္ခမ္းစူေလသည္။

သို႕ေသာ္ သို႕ေသာ ထိုမ်က္ေစာင္းထိုးျခင္း ႏႈတ္ခမ္းစူျခင္းတို႕မွ အၿပံဳးပန္းေတြ တစ္ေပြ႕ႀကီး တစ္ေပြ႕ႀကီး ထြက္လာေလာက္ ေအာင္ပင္ ဦးပိန္ေညာင္က စြမ္းရည္သတၱိျပႏိုင္ခဲ့ေလသည္။ သူသည္ သိပ္မၾကာေသာ ကာလအတြင္းအတြင္းမွာ ခရိုင္ဥကၠ႒ ႀကီး အဆင္အတန္ကိုလည္း တက္လွမ္းႏိုင္ခဲ့၏။ ၿပီးေတာ့ ဟုိ သာ၀မာသဗ် အသင္း ျဖန္႕ႀကဲေရးဌာနႏွင့္ ေပြ႕သတ္အဖြဲ႕စ သည္တို႕မွာ ဒိုးလိုေမႊလိုက္ႏိုင္ရံုမွ်မက ႀကီးက်ယ္ ျမင့္မား လွစြာေသာ ပုဂံငကၽြဲ၊ ငမို႕ ငံု႕ တို႕ႏွင့္ပင္လွ်င္ ဆက္သြယ္ေပါင္းသင္း မိသြားသည္။

ခပ္တိုတို ေျပာရမည္ဆိုလွ်င္ေတာ့ သူသည္ တစ္လံုးစာေလာက္ ျဖန္႕ျဖဴး ဆက္သ လိုက္လွ်င္ (အုန္းသီး ေျပာတာပါေနာ္) ႏွစ္လံုး စာမက အစာျပန္ရႏိုင္သည္ဆိုေသာ “ႏွစ္ထပ္ကိန္းရင္းႏွင့္တိုးသည္” ေဖာ္ျမဴလာႀကီး ကိုပင္လွ်င္ ရရွိသြားၿပီး ျဖစ္ေပသတည္း။ သို႕ေၾကာင့္ အၿပံဳးပန္းေတြ တစ္ရုလံုးပြင့္ၿပီးေနေသာ ေဒၚဖက္တီး မွာပင္ ေရွ႕သြားေနာက္လိုက္ ညီမွ်စြာ အဖြဲ႕ေတာ္ႀကီးထဲမွာ ပါ၀င္ထမ္းရြက္ေဖာ္ ရလာ ခဲ့ေတာ့သည္။

သည္အခါတြင္ (အေျခအေနရ) လက္ဖက္ရည္ၾကမ္းပူပူႏွင့္ ငါးပိဖုတ္ ငရုတ္စပ္စပ္တို႕သည္လည္းေကာင္း၊ ငါးသန္ေသးႏုပ္ တို႕သည္လည္းေကာင္း၊ ေ၀းရာသို႕ ရွဲၾကေလ၏။ သူတို႕ေနရာမွာ ပင္လယ္ငါးမ်ိဳးစံု တို႕သာမက သူတို႕၏ ေဖာ္ျမဴလာထဲတြင္ ပါရွိဟန္တူေသာ ေရခဲေသတၱာႀကီးႏွင့္ ပုလင္းမ်ိဳးစံု ဗီရိုႀကီးတို႕ပါ ေရာက္ရွိ လာၾကသည္။
ယခင္ အငွားေနအိမ္မွ ေျပာင္းေရႊ႕ၿပီးကာ ကိုယ္ပိုင္တိုက္အိမ္ႀကီးကလည္း အႀကီးႀကီး၊ စားပြဲေသာက္ပြဲ စည္းေ၀း ဧည့္ခံပြဲႀကီး ေတြ က်င္းပလုိက္ၾကသည္မွာလည္း ဂရီး ဂရီုး။ သူတို႕ပိုင္ႏွင့္ သူတစ္ပါးပိုင္ ေမာ္ေတာ္ကား အခံကားႀကီးမ်ားကလည္း တ၀ီး၀ီး။ အဲဟိုေစ်းနားမွာ မမွတ္မိ ေလာက္ေအာင္ တိုးခ်ဲ႕ႀကီးထြားေနသည္ ဆိုင္ခန္းႀကီးကိုထား၍၊ ေရႊၿမိဳ႕ေတာ္ထဲမွာပင္ ကိုယ္စားလွယ္ မ်ားႏွင့္ လုပ္ကိုင္ ေနေသာ လုပ္ငန္းႀကီးမ်ားကလည္း တဟီးဟီး။

အီး... တယ္ၿပီးေတာ့ နိပ္လွစြာေသာ ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္ႀကီး၏ အာနိသင္မ်ားပါေပတကား။

(၆)
အင္မတန္မွ သာယာေျဖာင့္ျဖဴးေနသည့္ အေျခအေနထဲတြင္ ဦးပိန္ေညာင္သည္ ရင္ထဲမွာ တဒိတ္ဒိတ္ႏွင့္ တစ္စံု တစ္စံုေသာ အရာကို မ်က္ျခည္မျပတ္ ၾကည္ေနရျပန္ေလ၏။ တျခားေတာ့ မဟုတ္ပါ။ ၀မ္းလ်ား ေမွာက္ ေနရာမွ ေခါင္းေထာင္လာေသာ ဟုိ ဘယ္လက္ရံုးတပ္ေပါင္းစံုႀကီးေၾကာင့္ ပါေပတည္း။
အကယ္၍သာလွ်င္ ထိုဘယ္္လက္ရံုးတပ္ေပါင္စုႀကီးသည္ ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္ႀကီးကို ေက်ာ္လြန္ေအာင္ ထခုန္ လုိက္မည္ ဆိုပါက...။

ဦးပိန္ေညာင္ သည္ သူ၏အုန္းသီးႀကီးမ်ားႏွင့္ ေဖာ္ျမဴလာႀကီးအား ထိခုိက္ခံရမည္ကို အစိုးရိမ္ဆံုးျဖစ္ေလ၏။ ၿပီးေတာ့ သည္ဘယ္လက္ရံုးထဲမွ ျခေသၤ့ေဟာက္သံ၊ မိုးၿခိမ္းသံမ်ိဳးကို သံတူျပဳတတ္သူေတြရွိမွျဖင့္ ဟူ၍လည္း ေတြးရြ႕ံမိသည္။

ဘယ္လက္ရံုးႀကီးမွာလည္း ေထာင္ထလာေသာ သူ၏ဦးေခါင္းကို ဟိုဟိုသည္သည္ လႈပ္ရွားစျပဳလာ၏။ ၾကာလွ်င္ ထမခုန္ပါ ဘူးဟု မဆိုႏုိင္၊ ဟုတ္သည္ “သီဟိုဠ္ လက္ဖက္သစ္” “ဗလာ ဗခ်ာ” လို အဖြဲ႕အစည္းမ်ိဳး ဆိုလွ်င္ ေတာ႕ဘာမွ မေထာင္းတာ။ ေယာက္ဖ ၀မ္းကြဲတစ္ေယာက္ႏွင့္ ႏွမသံုး၀မ္းကြဲေလာက္မွ ေမြးစားသည့္ တူေတာ္ေမာင္တစ္ေယာက္ကို လိုလိုမည္မည္ ေျခ ေစာင့္လက္ေစာင့္ သေဘာေလာက္ ထည့္သြင္း ထားရံုႏွင့္ ကိစၥၿပီးႏုိင္သည္။ ဤအလားအလာအမ်ားႀကီးရွိေသာ ဘယ္လက္ရံုး ႀကီးမ်ိဳးကို လ်စ္လ်ဴရႈ ေန၍ေတာ့ မျဖစ္။

သို႕ေၾကာင့္ ဆယ္တန္းတြင္ တဖုတ္ဖုတ္လိမ္လဲေနေသာ သူသားအငယ္ ဂ်ဴနီယာပိန္ေညာင္အား ေက်ာင္းမွ ထြက္ ေပးလိုက္ကာ ဤဘယ္လက္ရံုးထဲသို႕၀င္ၿပီး အင္တိုက္အားတိုက္ ေဆာင္ရြက္ေစရေလသည္။ မွတ္ခ်က္=  သူတို႕သားအမိ သားအဖ ခ်င္းမွာပင္ စကားဟဟ မေျပာၾက။

ဤအခ်ိန္တြင္ ေအးေမသူဇာ၊ ေထြးေမျဖဴျပာတို႕မွာလည္း တကၠသိုလ္သို႕ ေရာက္ရွိကုန္ၾကေလရာ ဥကၠ႒ႀကီး ဦးပိန္ေညာင္က စီနီယာ ပိန္ေညာင္ကဲ့သို႕ စိမ့္ႀကီးၿမိဳင္ႀကီး၊ ပါတီႏွင့္ေပါင္းကာ ေျမမလွ်ိဳးၾကရန္ႏွင့္ ေက်ာင္းေတာ္ ၏ အဖြဲ႕အစည္းတစ္ခုစီမွာ ေတာ့ ကိုယ္ႀကိဳက္ႏွစ္သက္ရာမွာ တစ္ဖြဲ႕စီခြဲ၍ ပါ၀င္ၾကရန္ကို ၾသ၀ါဒ ေပး၍ လႊတ္လိုက္သည္။ သူ ဖခင္ေကၽြးေသာ ပင္လယ္ ငါးကို ဖန္တစ္ရာေတေအာင္ စားဖူးၾကသည္ သမီး ႏွစ္ေယာက္ ကလည္း ဤၾသ၀ါဒအတိုင္းပင္ တစ္သေ၀မတိမ္း လိုက္နာၾက သည္။ (အကယ္၍ သည္သမီး ႏွစ္ေယာက္ ေက်ာင္းမွထြက္လာၾကလွ်င္လည္း အလုပ္ကိုလုပ္သည္ျဖစ္ေစ မလုပ္သည္ျဖစ္ေစ အမ်ိုးသမီး အသင္းအဖြဲ႕ႀကီးႏွစ္ဖြဲ႕ မွာ တစ္ေယာက္စီခြဲ၍ ပါ၀င္ၾကေစရန္ကိုေတာ့ ဦးပိန္ေညာင္က ရည္စူးၿပီး ျဖစ္သည္။)

ဤလိုႏွင့္ သူတို႕တေတြ အေတာ္ႀကီးေနသားက်သြားၿပီးသည္၏။ ေနာက္ပိုင္းတြင္ ရုတ္ရုတ္ ရုတ္ရုတ္ ႏွင့္ျဖစ္ကာ သူတို႕၏ ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္ႀကီးမွာ ဟက္တက္ႀကီး ကြဲ၍သြားျပန္ေလ၏။ ကြဲပုံကလည္း အေတာ ္ယဥ္သည္။ တစ္ဖက္ဖက္ကို ၿပိဳကြဲသြားပံုမ်ိဳး ေတာ့မဟုတ္၊ တစ္ဖက္တြင္ “စင္ၾကယ္ေသာ ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္ႀကီး” ဟူ၍ တစ္ေဆာင္ေပၚလာသည္ႏွင့္အတူ အျခားေသာတဖက္မွ လည္း “နိစၥဓူ၀ ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္ႀကီး” ဟူ၍ တသီး တျခား ေပၚလာသည္။

ဦးပိန္ေညာင္တို႕ကာ မျဖဳန္းေရးခ်မျဖဳန္း။ သူႏုိင္ငါႏိုင္အကဲခတ္ရ အလြန္ခက္ေနေသာ ၾကားကာလ ၏ အခ်ိန္ အတြင္းမွာပင္ မျဖဳန္။ ဦးပိန္ေညာင္က စင္ၾကယ္ၿဗဲရွပ္မွာ ပါ၀င္၍ ေဒၚဖက္တီးက နိစၥဓူ၀ ၿဗဲရွပ္တြင္ ပါ၀င္လိုက္ျခင္းျဖင့္ သည္ျပႆနာကို လြယ္လြယ္ကေလးႏွင့္ ေျဖရွင္းလိုက္ၾကသည္။ ရြ႔ပ္ရြပ္ခၽြံခၽြံလည္း စြမ္းေဆာင္ ျပၾက၏။
ဦးပိန္ေညာင္ က အသံခ်ဲ႕စက္တပ္ဆင္ထားသည့္ ကားႀကီးျဖင့္ ၿမိဳ႕ထဲသို႕ လွည့္ကာ ေဒၚဖက္တီးတို႕ နိစၥဓူ၀ ၿဗဲရွပ္ ၏ ေညာင္ျမစ္ႀကီးကိုတူၿပီး ပုတ္သင္ဥေတြကို ေဖာ္ျပလိုက္ေသာအခါ ေဒၚဖက္တီးကလည္း အလားတူ ကားတစ္စီးျဖင့္ လွည့္၍ ဦးပိန္ေညာင္တို႕၏ စင္ၾကယ္ၿဗဲရွပ္မွ ဘုရားဖူးရင္ တူးထားၾကသည့္ လိပ္ဥေတြကို အကုန္ ေဖာ္ ေလသည္။

ၿမိဳ႕လူထုေတြ မွာ အလြန္လွ်င္အကဲခတ္ရ ခက္ကုန္ၾကေလ၏။ အခ်ိဳ႕လူမ်ားကေတာ့ သူတို႕၏ ျပင္ပ အျပဳ အမူ ကို သံသယရွိ၍ အိမ္တြင္းေရးရာ ေနထိုင္ၾကပံုမ်ားကို အကဲခတ္ၾကည့္ၾကေလသည္။
သို႕ရာတြင္ ဥကၠ႒ႀကီးပင္ လုပ္ေနေသးေသာ ဦးပိ္န္ေညာင္မွာ ဒါေလာက္ကိုျဖင့္ ကြက္ေက်ာ္ ျမင္တတ္ ပါေသး၏။ ေဒၚဖက္တီး ႏွင့္သူတို႕ သားအဖသည္ တစ္ေယာက္ကိုတစ္ေယာက္ လံုး၀ စကားမေျပာဘဲ ႏွင့္ လည္း ေနၾကသည္။ ဆူပူေစာင့္မဲ၍လည္း ေနခ်င္ေနသည္။ ဒါကေတာ့ “ခ်စ္ရမွာခက္တယ္” ဇာတ္လမ္းႀကီး ကို ခင္းျပေနျခင္းျဖစ္ေလ၏။ ရံခါေတာ့လည္း “လမ္းစေပၚၿပီ” ျပဇာတ္ႀကီးကို အစမ္းတိုက္ၾကည့္ ေနၾကေၾကာင္း ျဖင့္ ၾကည္ၾကည္သာသာ ရယ္ရယ္ေမာေမာပင္ ေတြ႕ရတတ္သည္။ မ်ာေသာ အားျဖင့္ေတာ့ ၿမိဳ႕မိၿမိဳ႕ဖ မ်ား ႏွစ္သက္ပုံ ရေသာ “ခ်စ္ရမွာ ခက္တယ္” ကိုပင္ နာနာဖိ၍ သရုပ္ေဆာင္ၾကေလသတည္း။

ဒါေၾကာင့္ပင္လည္း ဦးပိန္ေညာင္က လက္သီးလက္ရံုးတန္းတဲ့ကာ သူတို႕သည္ ႏြားႀကီးလည္းမဟုတ္၊ အရူးႀကီး လည္း မဟုတ္ရပါသည့္အေၾကာင္းကို ပဲ့တင္ထပ္ကာ ေႀကြးေၾကာ္ႏိုင္ျခင္း ျဖစ္ေလ၏။ တစ္ပံုစီႏႊဲ၍ တစ္နည္းစီ ဆင္ေနၾကေသာ ေဒၚဖက္တီးႏွင့္ သူ၏သားသမီးမ်ားကို ျဗင္းခနဲ ျဗင္းခနဲ ဆြဲထုတ္ကာ သက္ေသခံ အခိုင္အမာႏွင့္လည္း ျပႏိုင္အားေပသည္။
အခက္တကာ အခက္ဆံုး မွာ ယခုမွာသာ စတင္ေလ၏။ ထိုအခက္အခဲမွာလည္း ကာလအတန္ၾကာက စကား မေျပာဘဲ၊ ယခုမွ သာ စကားတစ္လံုးစေျပာကာ မ်က္ႏွာခ်င္းဆိုင္ ႏုိင္ၾကေတာ့ေသာ သူတို႕သားအဖ ၏ ေဆြးေႏြးပြဲမွ စတင္ေပၚေပါက္လာျခင္း ျဖစ္ေလသည္။

“ကၽြန္ေတာ္ တို႕ရဲ႕ ဘယ္လက္ရံုး တပ္ေပါင္းစုႀကီးလည္း အေဖတို႕ရ႕ဲ ၿဗဲရွပ္မ႑ပ္လမ္းစဥ္ကိုမ်ား လိုက္ခ်င္ လာၿပီလား မသိဘူး အေဖေရ၊ အတြင္းမွာ လႈပ္လႈပ္လႈပ္လႈပ္နဲ႕ ျဖစ္ေနၾကတယ္။ လက္လယ္တပ္ဦးပါတီ နဲ႕လည္း အေတာ္သေဘာကြဲလြဲေနၾက တယ္ အေဖရဲ႕”
“ေဟ ဒါ ဘာခက္သလဲကဲြ၊ ဘယ္ဖက္က အင္အားသာမယ္ဆိုတာကို ေစာင့္ၾကည့္အကဲခတ္ေနရံုေပါ့”
“ဒါလည္း မလြယ္လွဘူး အေဖရဲ႕၊ လက္လယ္တပ္ဦး ဘက္မွာ လက္သူ ႀကြယ္ပါတီနဲ႕ လက္ညႈိလက္မ လက္သန္း ပါတီေတြ ကပါပါေနၾကၿပီ၊ တစ္ဖက္မွာလည္း လက္ဖ်ံလက္ေမာင္းနဲ႕ လက္၀ါးအုပ္စုႀကီးေတြ ရွိေနၾကတယ္”

“ေၾသာ္... ဒါျဖင့္ အင္အားမွ်ေနပံုေပါ့၊ ေစာင့္ၾကည့္ဦးေလကြာ”
ဒါက ပထမအႀကိမ္ျဖစ္သည္။ ဒုတိယအႀကိမ္သို႕ ေနာက္ထပ္ဆိုက္ေရာက္လာျပန္၏။
“အေဖေရ... လက္လယ္တပ္ဦးကိစၥေတာ့ ေအးသေလာက္ရွိသြားၿပီ။ ဟို တစ္ေတာင္ဆစ္ပါတီနဲ႕ လက္၀ါး ပါတီက ေခါင္း ေဆာင္ႀကီးခ်င္းစကားမ်ားေနၾကျပန္ၿပီးဗ်။ ၿပီးေတာ့ လက္ေမာင္းရင္းအဖြဲ႕နဲ႕ လက္ေကာက္၀တ္ အုပ္စုတို႕ခ်င္းလည္း သိပ္မတည္ၾကဘူးတဲ့။ အဲဒါ ဘယ္လမ္းစဥ္းလိုက္ရမယ္ဆိုတာ ႀကိဳတင္ စဥ္းစား ထားပါဦး”

သည္တစ္ခါေတာ့ ဦးပိန္ေညာင္မွာ အေတာ္ပင္ အခက္အခဲႀကီးေတြ႕ရရွာသည္။ “အင္... ဒါေလာက္ျဖစ္လာရင္ေတာ့ ကြဲမ်ား ကြဲဦးေတာ့မွာလား”
သည္ျပႆနာကိုျဖင့္ လြယ္လြယ္ႏွင့္ေျဖရွင္းႏုိင္ပံုမေပၚ၊ စားပြဲဆီမွေရႊ႕ေျပာင္းကာ ျပတင္းေပါက္မွာ ေမးေထာက္၍ စဥ္းစား ေသာ္လည္း အေျဖမထြက္ေသး။သူကိုေစာင့္ခ်ိတ္သလို “ၾက...ၾက” ဟု ေအာ္ သြားေသာ ၾကသည္မႀကီးကိုပင္ ေဒါပြမိရေသးသည္။ “ၾကႏိုင္ဘူး ဟဲ့၊ မၾကတတ္လို႕ဟဲ့” ဟူ၍သာ ကုန္း၍ ကုန္း၍ ဟစ္လိုက္ခ်င္ေတာ့၏။

သည္လိုႏွင့္ ၾကာသည္ထက္ ၾကာသြားေတာ့မွ သူ႕ဦးေႏွာက္၏ေခ်ာင္ၾကားထဲမွာ ခုိကပ္ေနေသာ သိပ္မလတ္ဆတ္ ေတာ့သည့္ အၾကကေလးတစ္ခုကို ရသြားသည္။ သည္ေတာ့မွပဲ
“ေဟး...ဂ်ဴနီယာ ပိန္ေညာင္ေရ လာစမ္းပါဦးဟ” ဟု လွမ္းေခၚလိုက္ရသည္။ သားေတာ္ေမာင္မွာလည္း သူ ဖခင္ႀကီး ကို ေလး စားစြာ အနီးသို႕ကပ္လာေလ၏။
“အခု ေလာေလာဆယ္မွာေတာ့ ဒီလိုလုပ္ဦး ေလကြာ၊ တကယ္လို႕ ကြဲၾကၿပီဆိုရင္ ဘယ္ဖက္ကိုပဲျဖစ္ျဖစ္ ႀကိဳက္ရာ တစ္ခုခု ကို လုိက္လိုက္တာက ကိစၥမရွိပါဘူး။ ၿပီး ခဏေနေတာ့မွ ကၽြန္ေတာ္ မွားပါေၾကာင္းဆိုတာ ေၾကညာၿပီး တစ္ဖက္ကို ေျပာင္းယူလိုက္တာေပါ့။ ဒီလို မၾကာခဏေျပာင္းေနရင္းမွာပဲ သူတို႕ရဲ႕ အကယ့္ အင္အားအမွန္ ေတြလည္း ေပၚလာလိမ့္မေပါ့ ကြာ၊ ဒီေတာ့မွပဲ ဒို႕သားအဖေတြေတြလည္း သာကူ က်ိဳေသာက္ ၾကေသးတာေပါ့”

“အင္း...အေဖကေျပာတာ အလြယ္သား၊ ဒါေပတဲ့ ဒီဘယ္လက္ရံုး တပ္ေပါင္းစုက အေဖတို႕ရဲ႕ ၿဗဲရွပ္ မ႑ပ္ႀကီး လို ကြဲလိုက္ ေစလိုက္နဲ႕ ဟိုကပ္ဒီကပ္လုပ္လို႕ လြယ္မယ္မထင္ဘူးဗ်။ ဒီျပင္နည္းကေလးမ်ား မရွိေတာ့ဘူးလား သိပ္ခက္တာပဲ”

ဂ်ဴနီယာ ပိန္ေညာင္က ညည္းညည္းတြားတြားႏွင့္ ထြက္သြားေသာအခါ ဦးပိန္ေညာင္မွာလည္း သူေခါင္းက ဘဲၿမီး ကေလး ကို ထပ္မ၍ ကုတ္ဖြမိျပန္သည္။
ဤေနရာ တြင္ ေဒၚဖက္တီး၏ ၀မ္းၾကာတိုက္မွ လူလားေျမာက္ၿပီးေသာ သားေရႊဥ တစ္ေယာက္ကို ေအာ္တိုမက္တစ္ နည္းျဖင့္ ဒါရိုက္ဟစ္ ဖြားျမင္ေပးလိုက္ႏိုင္မည္ဆိုလွ်င္လည္း သည္ျပႆနာမွာ အေကာင္ တကာ့ အေကာင္းဆံုးနည္းျဖင့္ ေျဖရွင္းသြား ႏုိင္ေပမည္။

ယခုေတာ့ ဦးပိန္ေညာင္မွာ ေဘးက်ပ္နံက်ပ္ ႏွင့္ အခက္တကာ အခက္ဆံုး ျဖစ္ေနရသည္မို႕ ေဒၚဖက္တီး တစ္ေယာက္ ဤလို မဖြားျမင္႔ႏုိင္ေသးသည့္ၾကားကာလမွာ ဤဘယ္လက္ရံုးတပ္ေပါင္းစုႀကီး ကြဲအက္ေတာ္ မမူပါမည့္ အေၾကာင္း ကိုသာ စံုဆယ္ျဖာျဖင့္ ပန္ထြာဦးတင္လ်က္ ေနရရွာပါေလသတည္း။

စိန္စိန္
ရႈမဝ ဧၿပီ ၁၉၅၉

မိဘေက်းဇူး အေက်ဆပ္နည္း

အေမ့ႏို႔ဖိုးေရာ၊ အေဖ့လက္ရံုးဖိုးပါ ေက်ေအာင္ဆပ္ႏိုင္ခဲ့တဲ့ ၿမတ္စြာဘုရားရွင္ဟာ မိဘေက်းဇူးအထူးသိ၊ အထူးဆပ္လိုတဲ့ သူေတာ္ေကာင္းတိုင္းအတြက္ အတုယူစရာ နမူနာစံၿပ ပုဂၢိဳလ္ထူး ပုဂၢိဳလ္ၿမတ္ပါပဲ။
မိဘေက်းဇူးကို ေက်ေအာင္ဆပ္ႏိုင္ခဲ့တဲ့ ၿမတ္စြာဘုရားရွင္က “ငါကေတာ့ ဘုရားမို႔လို႔ မိဘေက်းဇူးကို ေက်ေအာင္ဆပ္ႏိုင္တာ၊ သင္တို႕ကေတာ့ သာမန္လူေတြမို႔ မိဘေက်းဇူးကို ဘယ္ေတာ့မွ ေက်ေအာင္ဆပ္ႏိုင္မွာ မဟုတ္ဘူး” လို႔ လံုး၀မမိန္ေတာ္မူခဲ့ပါဘူး။

“ငါဘုရား မိဘေက်းဇူးကို အေက်ဆပ္ႏိုင္သလို သင္ခ်စ္သား ခ်စ္သမီးတို႔လည္း မိဘေက်းဇူးကို အေက်ဆပ္ႏိုင္ပါတယ္” လို႔ မိန္႔ေတာ္မူခဲ့ပါတယ္။
ၿမတ္စြာဘုရားက မိဘေက်းဇူးကို အေက်မဆပ္ႏိုင္ဘူးလို႔ မေဟာခဲ့ပါဘူး။ ေက်ေအာင္ဆပ္ဖို႔ မလြယ္ဘူး လို႔ ေဟာေတာ္မူခဲ့တာပါ။ သာမာန္ဆပ္ရံုနဲ႔ ေက်းဇူးမေက်ႏိုင္ဘူး။ အထူးဆပ္မွ ေက်းဇူးေက်တယ္လို႔ ဆိုလိုပါတယ္။

ေက်ဇူးအေက်ဆပ္ဖို႔ မလြယ္ကူၿခင္းအေၾကာင္း
ၿမတ္စြာဘုရားက –
“ခ်စ္သား ခ်စ္သမီးတို႔ . ပုဂၢိဳလ္ႏွစ္ေယာက္ ေမြးမိခင္နဲ႔ ေမြးဖခင္ ရဲ႕ေက်းဇူးကို အလြယ္တကူ ဆပ္ရံုနဲ႔ မေက်ႏိုင္ဘူး။ ေက်ေအာင္ဆပ္ဖို႔ မလြယ္ဘူး လို႔ ငါဘုရားေၿပာခ်င္ပါတယ္။
ႏွစ္တစ္ရာတမ္းမွာ အႏွစ္တစ္ရာအသက္ရွည္တဲ့ သားသမီးက အေမကို လက္ယာပခံုးမွာတင္၊ အေဖကို လက္၀ဲပခံုးမွာတင္ၿပီး ရာသက္ပန္ၿပဳစုလုပ္ေကၽြးတယ္ ဆိုၾကပါစို႔၊ ပခံုးထက္က မိဘႏွစ္ပါးကို ေမႊးပံ်႕သင္းၾကိဳင္ေအာင္ နံ႔သာမ်ိဳးစံုနဲ႔လည္း ပြတ္တိုက္လိမ္းက်ံေပးတယ္။

အေညာင္းအညာေၿပေအာင္ လက္ေတြ ေၿခေတြကိုလည္း ဆုပ္နယ္ေပး ႏွိပ္ေပးယ္။ ေအးတဲ့အခါ ေရေႏြး၊ ပူတဲ့အခါ ေရေအးနဲ႔လည္း ေရခ်ိဳးသန္႔စင္ေပးတယ္။ ကိုယ္လက္ေပါ့ပါးခ်မ္းသာေအာင္ လက္ေတြ ေၿခေတြကိုလည္း ဆဲြဆန္႔ေပးတယ္။ ပခံုးထက္မွာပဲ က်င္ၾကီးက်င္ငယ္ စြန္႔ေစတယ္။
အဲဒီေလာက္ ၿပဳစုလုပ္ေကၽြးေပမယ့္ မိဘေက်းဇူးကို တံု႔ၿပန္ၿပီးသား အေက်ဆပ္ၿပီးသား မၿဖစ္ေသးပါဘူး။ “


“ခ်စ္သား ခ်စ္သမီးတို႔ .. စကားကုန္ေၿပာရမယ္ဆိုရင္ မိဘႏွစ္ပါးကို ႏွစ္သက္ဖြယ္ရတနာေတြ အမ်ားၾကီးရွိတဲ့ တစ္ေၿမၿပင္လံုးကို စိုးမိုးအုပ္ခ်ဳပ္အၾကီးအကဲလုပ္ႏိုင္တဲ့ စၾကာ၀ေတးမင္းရာထားမွာထားၿပီး ေက်းဇူးဆပ္ဦးေတာ့၊ မိဘေက်းဇူးကို ေက်ေအာင္ဆပ္ရာ မေရာက္ေသးပါဘူး။ “

“ခ်စ္သား ခ်စ္သမီးတို႔ . ဒိေလာက္ေက်းဇူးဆပ္ရက္သားနဲ႔ ဘာလို႔ ေက်းဇူးမေက်ႏိုင္ရတာလဲဆိုရင္ မိဘေတြဟာ သားသမီးအေပၚ သိပ္ကို ေက်းဇူးမ်ားၾကလို႔။ သားသမီးေတြကို ၾကီးၿပင္းရြယ္ေရာက္ လူလားေၿမာက္ေအာင္ ဂရုတစိုက္ေစာင့္ေရွာက္ၾကလို႔။ ႏို႔ခ်ိဳတုိက္ေကၽြးေမြးၿမဴၾကလို႔။ ဒီေလာကၾကီးရဲ႕အာရံုေကာင္းဆိုးအမ်ိဳးမ်ိဳးကို သိၿမင္ေအာင္ ေသခ်ာၿပသၾကလို႔ပါပဲ။”

“ခ်စ္သား ခ်စ္သမီးတို႔ . မိဘေက်းဇူး အေက်ဆပ္ႏိုင္တဲ့နည္းလမ္းေတြကို ငါဘုရားညႊန္ၿပပါရေစ။
၁) သဒၶါတရားမရွိတဲ့မိဘကို သဒၶါတရားနဲ႔ၿပည့္စံုေအာင္ (ရတနာသံုးပါးသာ ကိုးကြယ္ရာအစစ္ၿဖစ္ေၾကာင္း၊ ကံေတြရဲ႕အက်ိဳးေပးမႈသတၱိ)၊
၂) သီလမရွိတဲ့ မိဘကို သီလနဲ႔ၿပည့္စံုေအာင္ (သီလမရွိရင္ အနာေရာဂါမ်ားတတ္ေၾကာင္း၊ ေသခါနီး ေကာင္းရာသုဂတိေရာက္ေရးကိစၥ)၊
၃) မေပးရက္ မလွဴရက္ႏွေၿမာ၀န္တိုတဲ့မိဘကို စြန္႔ၾကဲေပးကမ္းလွဴဒါန္းၿခင္း (ေမတၱာေစတနာနဲ႔ေပးသမွ် ကုိယ္ရဖို႔သာခ်ည္းၿဖစ္ေၾကာင္း) ႏွင့္
၄) ပညာဉာဏ္မရွိတဲ့ မိဘကို ပညာဉာဏ္နဲ႔ၿပည့္စံုေအာင္ (အေကာင္းၿမင္စိတ္နဲ႔ အၿပဳသေဘာၿဖစ္ေအာင္၊ ပစၥဳပၸဳန္စိတ္ေအးခ်မ္းဖို႔နဲ႔သံသရာဘ၀လြတ္ေၿမာက္ဖို႔အတြက္ပါ ၀ိပႆနာမလုပ္မၿဖစ္ အေရးၾကီးေၾကာင္း) ေကာင္းစြာနာယူေဆာက္တည္ေစမယ္။ ေလးေလးနက္နက္ သက္၀င္ေစမယ္။ ခိုင္ခိုင္ခံ့ခံ့ တည္တံ့ၿမဲၿမံေစမယ္ဆိုရင္ မိဘေက်းဇူးကို တံု႔ၿပန္ၿပီးသား၊ အေက်ဆပ္ၿပီးသား ၿဖစ္သြားပါတယ္။

မိဘေက်းဇူးဆပ္တဲ့ေနရာမွာ ေလာကနည္းနဲ႔ ဆပ္ၿခင္း၊ ဓမၼနည္းနဲ႔ ဆပ္ၿခင္း ဟူ၍ ႏွစ္မ်ိဳးရွိပါတယ္။
ေလာကနည္းနဲ႔ ဆပ္နည္း – မိဘအတြက္ အစားအေသာက္၊ အ၀တ္အထည္၊ ေနအိမ္တိုက္တာ၊ ကားရထားစတဲ့ လူမႈအသံုးအေဆာင္ပစၥည္းေတြ ၿပည့္စံုေအာင္ စီမံဖန္တီးေပးထာကို ေခၚပါတယ္။
ရုပ္ပိုင္းဆိုင္ရာ ေက်းဇူးဆပ္နည္း – မိဘရဲ႕စား၀တ္ေနေရး၊ က်န္းမာေရးအတြက္ ကိုယ္တတ္စြမ္းႏိုင္သမွ် ရုပ္၀တၳဳပစၥည္းေတြနဲ႔ ေက်းဇူးဆပ္တာကို ေခၚပါတယ္။

ေလာကနည္းနဲ႔ ေက်းဇူးဆပ္တာကို မေက်ႏိုင္ဘူးလို႔ ေၿပာတာပါ။ သုိ႔ေပမယ့္ ေလာကနည္းနဲ႔လည္း ဆပ္ေတာ့ဆပ္ေနရမွာပါပဲ။ ဥပမာ – သီတင္းကၽြတ္က်မွ မိဘကို ကန္ေတာ့တာမ်ိဳး၊ ႏွစ္သစ္ကူးက်မွမိဘကို လက္ေဆာင္ပစၥည္းေပးထာမ်ိဳးေလာက္နဲ႔ ေက်နပ္မေနဘဲ ေန႔စဥ္ လစဥ္ဆိုသလို မိဘကို အရိပ္တၾကည့္ၾကည့္နဲ႔ ၿပဳစုေစာင့္ေရွာက္သင့္ပါတယ္။

မိဘက ကိုယ့္ကိုထမင္းဘယ္ႏွနပ္ ေကၽြးခဲ့ဖူးသလဲ။
ကိုယ္ကေရာ မိဘကို ထမင္းဘယ္ႏွနပ္ၿပန္ေကၽြးခဲ့ၿပီးၿပီလဲ။

မိဘက ကိုယ့္ကိုအက်ီၤ လံုခ်ည္ဘယ္ႏွထည္ဆင္ခဲ့ဖူးသလဲ။
ကိုယ္ကေရာ မိဘကို အက်ီၤ လံုခ်ည္ဘယ္ႏွထည္ ၀ယ္ေပးၿပီးၿပီလဲ။
“ၿပန္ေတြးၾကည့္ရင္ ရွက္စရာဆိုတဲ့စကားမ်ိဳး” ဘယ္ေတာ့မွ ေၿပာစရာ မလိုေအာင္ အစြမ္းကုန္ၿဖည့္ဆည့္ေပးလိုက္ပါ။

မိဘေသခါမွ “ေက်းဇူးမလိုက္ရေလၿခင္း” လို႔ အရွက္မရွိ ေအာ္ငိုမေနပါနဲ႔။

ေပးမွ၊ လွဴမွ မိဘကို ေက်းဇူးဆပ္တာ မဟုတ္ပါဘူး။ မိဘရဲ႕ေ၀ယ်ာ၀စၥ ကိစၥၾကီးငယ္ကို လက္ရံုးအားနဲ႔ေဆာင္ရြက္ေပးတာလည္း ေက်းဇူးဆပ္ေနတာပါပဲ။

“မိဘရဲ႕အကၤ်ီလံုခ်ည္ ေလွ်ာ္ဖြပ္ေပးတာတို႔၊ မိဘကို အေညာင္းအညာေၿပေအာင္ ႏွိပ္နယ္ေပးတာတို႔၊ မိဘမက်န္းမာရင္ ကိုယ္တုိင္ကိုယ္က် ဂရုတစိုက္ ၿပဳစုတာတို႔” ၿပဳလုပ္ေပးသင့္ပါတယ္။

စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာ ေက်းဇူးဆပ္နည္း – မိဘရဲ႕စိတ္ဓါတ္ၿမင့္မားေရးအတြက္ စိတ္အာဟာရေတြနဲ႔ ေက်းဇူးဆပ္ေနတာ ကိုေခၚပါတယ္။

ဓမၼနည္းနဲ႔ ေက်းဇူးဆပ္နည္း – စိတ္မထားတတ္တဲ့မိဘကို စိတ္ထားတတ္ေအာင္၊ ကုသုိလ္နည္းပါးတဲ့ မိဘကုသုိလ္တိုးပြားေအာင္ ကူညီပံ့ပိုးေပးတာကို ေခၚပါတယ္။ ကိုယ့္ရဲ႕ကူညီပံ့ပိုးေပးမႈေၾကာင့္ မိဘရဲ႕စိတ္ဓါတ္ၿမင့္မားမႈနဲ႔ ကုသုိလ္တိုးပြားမႈက ဘ၀လြတ္ေၿမာက္မႈအဆင့္အထိ တက္လွမ္းႏိုင္သြားၿပီဆိုရင္ အဲဒီလို တက္လွမ္းႏိုင္ေအာင္ ဓမၼနည္းနဲ႔ ေက်းဇူးအေက်ဆပ္ၿပီးသား ၿဖစ္သြားေတာ့တာပါပဲ။

ကိုယ့္ရဲ႕စြမ္းေဆာင္မႈေၾကာင့္ မိဘမွာ ေအာက္ဆံုးထစ္ တစ္မဂ္တစ္ဖိုလ္ ကၽြတ္တန္းခိုခြင့္ရတယ္ဆိုရင္ပဲ မိဘေက်းဇူးအၾကြင္းမဲ့ ေက်သြားပါၿပီ။
ဒါမွမဟုတ္ ကုိယ္ကုိယ္တုိင္ မဂ္ဖိုလ္နိဗၺာန္ရေအာင္ စြမ္းေဆာင္ႏိုင္ရင္လည္း မိဘေက်းဇူးအၾကြင္းမဲ့ ေက်ပါတယ္။
ပုထုဇဥ္အဆင့္ကေန ေသာတပန္အရိယာအဆင့္ကို ေရာက္သြားတယ္ဆိုရင္ပဲ သိပ္မၾကာလွေတာ့တဲ့ တခ်ိန္မွာ ရဟႏာၱၿဖစ္ဖို႔ ေသခ်ာသြားၿပီၿဖစ္တဲ့အတြက္ မိခင္ကို ေသာတပန္ၿဖစ္ေအာင္ ဓမၼႏို႔ရည္တုိက္ေကၽြးေပးတဲ့ သူေတာ္ေကာင္းပုဂၢိဳလ္ဟာ မိခင္ေက်းဇူးကို ႏို႔ႏွစ္လံုးဖိုးလံုးေက်ေအာင္ ဆပ္ၿပီးသား ၿဖစ္ေတာ့တာပါပဲ။

မဂ္ဖိုလ္ရဖို႔ အနီးကပ္ဆံုးအလုပ္က -
- ၀ိပႆနာအလုပ္ အားထုတ္ၿဖစ္ေအာင္ ဖန္တီးေပးၿခင္း၊
- ၀ိပႆနာစာအုပ္၊ တိတ္ေခြမ်ား လွဴဒါန္းၿခင္း၊
- ၀ိပႆနာရဲ႕အၿခံအရံအေထာက္အပံ့ၿဖစ္တဲ့ ကုသိုလ္ေကာင္းမႈေတြ ၿပဳလုပ္ႏိုင္ေအာင္ ကူညီေပးၿခင္း၊
- ဘာကုသုိလ္ပဲၿပဳၿပဳ နိဗၺာန္ကို ဦးတည္ၿပီးပဲ ၿပဳဖို႔တုိက္တြန္းေပးၿခင္း၊
- ကို္ယ့္ေၾကာင့္ မိဘရဲ႕၀ိပႆနာအားထုတ္မႈ အေႏွာင့္အယွက္ မၿဖစ္ေအာင္ အရာရာသတိၿပဳေနထိုင္ၿခင္း။

သူတစ္ပါးကို မဂ္ဖိုလ္ရေအာင္ လုပ္ဖို႔က မေသခ်ာတဲ့အတြက္ မိဘေက်းဇူးကို ဒီတစ္ဘ၀တည္းနဲ႔အေက်ဆပ္ခ်င္လြန္းသပဆိုရင္ ကိုယ္ကိုယ္တိုင္ ဒီဘ၀မွာပဲ အနည္းဆံုး တစ္မဂ္တစ္ဖိုလ္ရေအာင္ ၀ိပႆနာအလုပ္အားထုတ္တာ အေကာင္းဆံုးပါပဲ။

တကယ္ေတာ့ ရွည္လ်ားလြန္းလွတဲ့ အစမထင္ သံသရာမွာ သူကမိဘၿဖစ္လိုက္၊ ကိုယ္ကမိဘၿဖစ္လိုက္နဲ႔ အၿပန္ၿပန္ အလွန္လွန္က်င္လည္ေနၾကရတာမို႔ ဘယ္သူေက်းဇူးကိုေတာ့ၿဖင့္ ဘယ္သူကေက်ေအာင္ ဆပ္ၿပီးၿပီဆိုတာ ပုထုဇဥ္ေလာကမွာ လံုး၀မရွိႏိုင္ပါဘူး။

ဒါ့ေပမယ့္ ေက်းဇူးေက်တာ မေက်တာကို အဓိကမထားဘဲ “ေက်းဇူးဆပ္ေနဖို႔သာအဓိက” လို႔ ႏွလံုးသြင္းၿပီး ေလာကနည္းနဲ႔ေရာ၊ ဓမၼနည္းနဲ႔ပါ မိဘကို အၿမဲေက်ဇူးဆပ္ေနဖို႔ပဲ အေရးၾကီးပါတယ္။

အရွင္ဆႏၵာဓိက

(အရွင္ဆႏၵာဓိက၏ ႏို႔ႏွစ္လံုးေက်ပါတယ္ စာအုပ္မွ ေကာက္ႏႈတ္ပါသည္။)

ကမၻာႀကီးကို ျပန္လည္ဖန္တီးခဲ့သူမ်ား

ပါရမီရွင္မ်ား၊ ဘီလီယံနာႀကီးမ်ား၊ စိတ္ကူးေကာင္းသူမ်ားက ကမၻာႀကီးကို ျပန္လည္ဖန္တီးခဲ့ပါတယ္။ သူတို႔ဟာ နည္းပညာနဲ႔ ကမၻာကိုျပဳျပင္ေျပာင္းလဲခဲ့တယ္။ နည္းပညာလက္နက္ကို ကိုင္စြဲၿပီးေတာ့ ေတာ္လွန္ေရးတစ္ရပ္ ဆင္ႏႊဲကာ ကမၻာကို ျပန္လည္ျပဳျပင္တည္ေဆာက္ခဲ့ပါတယ္။

သူတို႔ဟာ အမ်ားနဲ႔မတူ တစ္မူထူးၿပီး ခပ္ေၾကာင္ေၾကာင္လူစားေတြလည္း ျဖစ္ေနတတ္ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ တီထြင္ထိုးေဖာက္ႏိုင္တဲ့ စြမ္းအားေတြကေတာ့ အမ်ားနဲ႔မတူတာေၾကာင့္လည္း ထင္ရွားလာခဲ့သူေတြျဖစ္တယ္။ တီထြင္မႈ သမိုင္းမွာ သူတို႔စြမ္းေဆာင္ခ်က္ေတြကို ပယ္ဖ်က္လို႔မရႏိုင္ေလာက္ေအာင္ ခ်န္ထားခဲ့ပါလိမ့္မယ္။

တီထြင္ဖန္တီးမႈဆိုတာ အလုပ္၊ စီးပြားေရး၊ ႀကီးပြားေရးေတြနဲ႔လည္း တစ္နည္းမဟုတ္ တစ္နည္း ပတ္သက္ေနတတ္ပါ တယ္။ တကယ္ေတာ့ သူတို႔တီထြင္ခဲ့တာေတြကို ကၽြန္ေတာ္တို႔က အလြယ္ေလးသုံးႏိုင္ၾကေပမယ့္ သူတို႔ အားထုတ္ခဲ့ရတာေတြကေတာ့ ဘ၀နဲ႔ရင္းခဲ့ၾကရတာေတြ အမ်ားႀကီးရွိပါလိမ့္မယ္။

သူမ်ားေတြ ေတြးသလိုမေတြး၊ သူမ်ားေတြ ေနသလိုမေန၊ သူမ်ားေတြ ဇိမ္ခံသလို မခံတတ္ဘဲ ဘ၀မွာ ျဖစ္ခ်င္တဲ့ေနာက္ကို တစ္ေကာက္ေကာက္လိုက္ရင္း၊ အပင္ ပန္းအဆင္းရဲ ခံႏိုင္လို႔လည္း သူတို႔ ေအာင္ျမင္ခဲ့တာလို႔ ေျပာရင္ရႏိုင္တယ္။ အေျခအေနတစ္ခုကို သူတို႔ေရာက္လာဖို႔ သူတို႔ တစ္ဆင့္ၿပီးတစ္ဆင့္ တက္ခဲ့ၾကတယ္။

နည္းပညာဆိုတာ လူသားေတြရဲ႕ လူေနမႈဘ၀ (Life Style) ကို တစ္ခုေသာ အခ်ိန္ကာလအတြင္း အေကာင္းဆုံးျဖစ္ေအာင္ စြမ္းေဆာင္မႈေပးပါတယ္။ လူသားေတြ အေကာင္းဆုံး၊ အဆင္အေျပဆုံး၊ အသက္သာဆုံးျဖစ္ေအာင္ သူတို႔ လုပ္ေဆာင္ခဲ့ပါတယ္။

ကမၻာႀကီးဟာ သူတို႔တီထြင္မႈေတြေၾကာင့္ အသစ္ျပန္လည္ေမြးဖြားလာတယ္လို႔လည္း ဆိုႏိုင္ပါတယ္။ သူတို႔ ဘယ္သူေတြလည္း၊ ဘာေတြလုပ္ခဲ့သလဲဆိုတာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ၾကည့္ရေအာင္။

 Steve Jobs and Steve Wozniak

အဲဒီသူငယ္ခ်င္းႏွစ္ေယာက္ဟာ နည္းပညာေတာ္လွန္ေရးမွာ ေရွ႕တန္းကပါဝင္ခဲ့သူေတြလို႔ေျပာရမယ္။ ႏွစ္ေယာက္ စလုံး တကၠသိုလ္ပညာကို စိတ္ပ်က္ၿပီး တစ္ပိုင္းတစ္စနဲ႔ ထြက္ခဲ့တဲ့သူေတြခ်ည္းျဖစ္တယ္။ ဒါေပမယ့္ သူတို႔မွာ “အေတြးအျမင္ကြဲျပားမႈ” ဆိုတဲ့ ကိုယ္ပိုင္အစြမ္းအစေတြကို ပိုင္ဆိုင္ထားခဲ့ၾကတယ္။

ပထမဦးဆုံး iDevices ဆိုတဲ့ ကြန္ပ်ဴတာကို ကာလီဖိုးနီးယားျပည္နယ္၊ ေလာ့စ္ အယ္လ္ေတာ့စ္ၿမိဳ႕က စတိေဂ်ာ့ရဲ႕ ကား ဂိုေဒါင္ထဲမွာ စတင္တီထြင္ၾကတယ္။ စတိ ေဂ်ာ့ရဲ႕ သူမတူေအာင္ ဖန္တီးတီထြင္ႏိုင္စြမ္း၊ စည္း႐ုံးႏိုင္စြမ္း ေတြေၾကာင့္ သူ႕လိုပညာရွင္ေတြကို သိမ္းသြင္းေဖာ္ေဆာင္ႏိုင္ခဲ့တယ္။

သမိုင္းတြင္ေစမယ့္ Apple ကုမၸဏီႀကီးကို စတင္ထူေထာင္ႏိုင္ခဲ့႐ုံမက CEO တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ပါ တာဝန္ယူခဲ့တယ္။ ပညာရွင္ေတြကို မျဖစ္မေနဇြဲနဲ႔ သည္းသည္းမည္းမည္းရွာၿပီး စီမံခန္႔ခြဲကာ သူ႕စိတ္ကူးကို အေကာင္အထည္ ေဖာ္ေစႏိုင္ခဲ့တာေၾကာင့္လည္း Apple ဟာေအာင္ျမင္ခဲ့တယ္လို႔ ေျပာႏိုင္တယ္။

ခုဆိုရင္ Apple က အေမရိကန္မွာတင္ ကုန္ပစၥည္းအမွတ္တံဆိပ္ေတြကို မူပိုင္ခြင့္ အေနနဲ႔ မွတ္ပုံတင္ထားခဲ့တာ အမ်ိဳးအစားေပါင္း ၃၀၀ ေက်ာ္ေနပါၿပီ။ စတိ ေဂ်ာ့တစ္ေယာက္ ၂၀၁၁ ေအာက္တိုဘာလမွာ ကင္ဆာေရာဂါနဲ႔ သူခ်စ္တဲ့အိုင္တီေလာကႀကီးကို ေက်ာခိုင္းသြားခဲ့ပါၿပီ။ ဒါေပမယ့္ Macintosh, iPod, iPhone, iPad ဆိုတဲ့ သူ႕ စိတ္ကူးေတြကို ကမၻာႀကီးအတြက္ ထားရစ္ခဲ့ပါတယ္။

Bill Gates

 တကယ့္နည္းပညာတို႔ရဲ႕ဆရာႀကီးတစ္ေယာက္လိုျဖစ္ေနသူဆိုေတာ့ အေထြအထူး မိတ္ဆက္ေပးဖို႔ေတာင္ လိုမယ္ မထင္ဘူး။ Microsoft ဆိုတာ အိုင္တီေခတ္မွာ နည္းပညာစိတ္ဝင္စားသူတိုင္းနဲ႔လည္း မကင္းႏိုင္ပါဘူး။ ေဘ ဂိတ္စ္ အေၾကာင္းကိုေရးတဲ့ စာအုပ္ေတြအမ်ားႀကီးထြက္တယ္။ အဲဒီစာအုပ္တိုင္းမွာ ဟားဗတ္တကၠသိုလ္ကေန ေက်ာင္းၿပီးေအာင္ မတက္ဘဲ ထြက္လာတယ္ဆိုတာ ခ်ီးက်ဴးဂုဏ္ျပဳေရးသားစရာ အခ်က္ေတြျဖစ္ေနတယ္။

ကြန္ပ်ဴတာ Programming ဆိုတာ ေဘ ဂိတ္စ္အတြက္ ဘ၀တစ္ခုျဖစ္လာတယ္။ ေပါလ္ အယ္လန္နဲ႔သူ BASIC ဆိုတဲ့ ပ႐ိုဂရမ္ကို ကြန္ပ်ဴတာဘာသာစကားတစ္ခုျဖစ္ေအာင္ တီထြင္ႏိုင္ခဲ့ၾကတယ္။ သူတို႔ေၾကာင့္ Altair 8800 ဆိုတဲ့ မိုက္ခ႐ိုကြန္ပ်ဴတာဟာ အသက္ဝင္လာတယ္လို႔ ေျပာႏိုင္တယ္။ အဲဒီကတစ္ဆင့္ ၁၉၇၅ ခုႏွစ္မွာ Microsoft ဆိုတာ ေပၚလာတယ္။

DOS (Disk Operating System) ကို တီထြင္ႏိုင္ျခင္းဟာ မိုက္ခ႐ိုေဆာ့ဖ္ကို ကြန္ပ်ဴတာ OS (operating system) ပိုင္းမွာ စိုးမိုးသြားေစႏိုင္တဲ့ အခ်က္ျဖစ္ခဲ့တယ္။ DOS ေနာက္ပိုင္းမွာ MS Windows, MS Office ေတြနဲ႔ မိုက္ခ႐ိုေဆာ့ဖ္ဟာ တစ္ခုၿပီး တစ္ခု ေအာင္ပြဲေတြဆက္ခဲ့တယ္။ ဒီလိုနဲ႔ မိုက္ခ႐ိုေဆာ့ဖ္ဆိုတဲ့ အင္ပါယာႀကီးကို ထူ ေထာင္ႏိုင္ခဲ့တယ္။

မိုက္ခ႐ိုေဆာ့ဖ္ဟာ ကြန္ပ်ဴတာ operating system အပိုင္းမွာ စိုးမိုးလာတာနဲ႔အမၽွ သူ႕လက္ဝါးႀကီးအုပ္မႈအေပၚ အတိုက္အခံေတြလည္း အမ်ားႀကီးေပၚလာတယ္။ ရန္မ်ားလြန္းတာနဲ႔ ေဘ ဂိတ္စ္လည္း မိုက္ခ႐ိုေဆာ့ဖ္ရဲ႕ အုပ္ခ်ဳပ္မႈ အပိုင္းကေန အနားယူၿပီး အလႉအတန္းေတြနဲ႔ လူမႈေရးလုပ္ငန္းေတြမွာပဲ ေမြ႕ေပ်ာ္ေနေတာ့တယ္။

ေဘ ဂိတ္စ္ဟာ ကမၻာ့အခ်မ္းသာဆုံးစာရင္းမွာ ထိပ္ဆုံးသုံးေနရာေလာက္က အၿမဲရပ္တည္ေနခဲ့တယ္။ သူနဲ႔ သူ႕ဇနီးတို႔ ထူေထာင္ထားတဲ့ Bill & Melinda Gates Foundation ဟာ ကမၻာမွာ ယေန႔တိုင္ အလႉဒါန္းႏိုင္ဆုံး၊ လူမႈေရးဆိုင္ရာ အက်ိဳးျပဳလုပ္ငန္းေတြ အလုပ္ႏိုင္ဆုံး ေဖာင္ေဒးရွင္းအျဖစ္ ရပ္တည္ႏိုင္ခဲ့တယ္။

Akio Morita

နည္းပညာနဲ႔ပတ္သက္ရင္ လူေတြေမ့ ေဖ်ာက္လို႔မရႏိုင္တဲ့ ကုမၸဏီတစ္ခုရွိပါတယ္။ Sony Corporation ဆိုတာပဲ ျဖစ္တယ္။ နည္းပညာေလာကမွာ ထရန္စစၥတာေရဒီယိုေတြနဲ႔ စတင္ၿပီး အသိအမွတ္ျပဳျခင္းခံလာရတယ္။ ေနာက္ပိုင္း Walkman, Video Cassette recorder, Trinitron TV ႀကီးေတြအထိ အဆင့္ဆင့္တီထြင္ႏိုင္မႈေတြေၾကာင့္ ကမၻာ့ အႀကီးဆုံးနဲ႔ အထင္ရွားဆုံး ကုမၸဏီႀကီးတစ္ခုျဖစ္လာရတယ္။

အေမရိကန္မွာ စတိ ေဂ်ာ့ဟာ Apple နဲ႔ ေခတ္တစ္ေခတ္ထူေထာင္ ႏိုင္ခဲ့သလို၊ ဂ်ပန္မွာလည္း မိုရီတာကို Sony နဲ႔ အီလက္ထေရာနစ္ေခတ္တစ္ေခတ္ကို ထူေထာင္ႏိုင္ခဲ့သူလို႔ ေျပာႏိုင္တယ္။

မိုရီတာဟာ ၁၉၄၆ ခုႏွစ္ ေမလမွာ တိုက်ိဳ Telecommunication Engineering Corporation ကို စတင္ ထူေထာင္ခဲ့တယ္။ အဲဒီအခ်ိန္ဟာ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံမွာ စစ္ဒဏ္ကို အလူးအလဲျပန္ခံေနရခ်ိန္လို႔ေျပာရမယ္။

ခရီးေဆာင္၊ အိတ္ေဆာင္ သီခ်င္းဖြင့္စက္ေတြ တီထြင္တဲ့အထဲမွာ ဆိုနီရဲ႕ Walkman ဆိုတာ ေခတ္အေစာဆုံးလို႔ ေျပာ ရမယ္။ iPod ေတြကို စတိ ေဂ်ာ့က သူ႕စိတ္ကူးကိုယူၿပီး လိုက္ထုတ္ရာက ေအာင္ျမင္လာတာလို႔ ေျပာႏိုင္တယ္။ ဒီ သီခ်င္းဖြင့္စက္ေလးေတြကိုလည္း မိုရီတာက သူ ေလေၾကာင္းနဲ႔ ခရီးရွည္ႀကီးေတြထြက္စဥ္မွာ သီခ်င္းနားေထာင္ ခ်င္တာနဲ႔ တီထြင္ခဲ့တာလို႔ ဆိုပါတယ္။

မိုရီတာဟာ ဂ်ပန္မွာေတာ့ တစ္ခုတည္းေသာ အီလက္ထေရာနစ္ကမၻာနဲ႔ စိုးမိုးထားသူလို႔ ေျပာႏိုင္တယ္။ သူ႕အလွမ္း က်ယ္မႈေၾကာင့္ အေမရိကမွာလည္း ဆိုနီရဲ႕ ဩဇာေတြ အမ်ားႀကီးလႊမ္းမိုးထားႏိုင္ခဲ့တယ္။

ဒီေန႔ဆိုရင္ ဆိုနီကုမၸဏီႀကီးဟာ Vaio, PlayStation, Cyber-shot, Bravia, Xperia ဆိုတဲ့ အမည္ေပါက္ တီထြင္မႈေတြနဲ႔ လႊမ္းမိုးထားႏိုင္ပါၿပီ။ ေျပာင္ေျမာက္တဲ့စိတ္ကူး၊ တီထြင္မႈအသစ္အဆန္းေတြနဲ႔ အရည္အေသြးေတြ ေၾကာင့္ ယေန႔တိုင္ နာမည္တစ္လုံးနဲ႔ ရပ္တည္ႏိုင္ခဲ့ပါတယ္။

Sir Timothy Berners-Lee

တင္မ္ ဘာနာလီး တီထြင္ခဲ့တာ ယေန႔လူတိုင္းအတြက္ မရွိမျဖစ္ အေရးပါေနေပမယ့္ သူ႕ကိုေတာ့ လူသိနည္းပါတယ္။ သူ႕မူလ အလုပ္က CERN (European Organization for Nuclear Research) မွာ လုပ္ခဲ့တယ္။ သိုသိပ္ လၽွိဳ႕ဝွက္တဲ့အဖြဲ႕လည္းျဖစ္ၿပီး၊ သူတီထြင္ခဲ့တာကို အေစာပိုင္းမွာ မထုတ္ေဖာ္ခဲ့တာေၾကာင့္ သူ႕ကို လူသိနည္းခဲ့တယ္။

တင္မ္ဟာ ကြန္ပ်ဴတာပ႐ိုဂရမ္တစ္ခုေရးဖို႔ စိတ္ကူးရခဲ့တယ္။ အဲဒီ ပ႐ိုဂရမ္က CERN မွာ လုပ္ကိုင္ေနတဲ့ လူ ၁၀၀၀၀ ေလာက္ တစ္ၿပိဳင္တည္း ဆက္သြယ္ႏိုင္မယ့္ နည္းလမ္းျဖစ္တယ္။

၁၉၈၀ ျပည့္ႏွစ္မွာ တင္မ္ဟာ ENQUIRE ဆိုတဲ့ပ႐ိုဂရမ္ကို စတင္ေဖာ္ထုတ္ႏိုင္ခဲ့တယ္။ အဲဒီစနစ္ဟာ ယေန႔ လူသိမ်ားတဲ့ WWW ((World Wide Web) ရဲ႕ ေရွ႕ေျပးအစီအစဥ္တစ္ခုျဖစ္တယ္။

ေနာက္ ၁၀ ႏွစ္အၾကာမွာ TCP (Transmission Control Protocol) နဲ႔ Domain name စနစ္အတိုင္း ကြန္ပ်ဴတာက တစ္ဆင့္ စာေတြ ေပးပို႔ျဖန္႔ခ်ိႏိုင္တဲ့ (ယေန႔အင္တာနက္ပုံစံ) ကို ေအာင္ျမင္စြာ တီထြင္ႏိုင္ခဲ့တယ္။ ယေန႔ Web လို႔ လူသိ မ်ားတယ္။

မူလ CERN ဌာနအတြင္း သုံးႏိုင္ဖို႔ စနစ္ကေန ကမၻာသိ၊ ကမၻာသုံး အင္တာနက္ စနစ္ႀကီးျဖစ္လာၿပီး သူကိုလည္း Sir ဘြဲ႕နဲ႔ ခ်ီးျမႇင့္ခဲ့တယ္။ သူ႕ကို ၂၀၀၄ ခုႏွစ္မွာ ဘုရင္မႀကီး ဒုတိယေျမာက္ အဲလီဇဘက္ကိုယ္တိုင္ သူေကာင္းျပဳဘြဲ႕ကို ခ်ီးေျမႇာက္ခဲ့တယ္။ တင္မ္ဟာ ေအာက္စ္ဖို႔ဒ္၊ ကြင္းေကာလိပ္က ေက်ာင္းသားေဟာင္းတစ္ေယာက္ ျဖစ္ပါတယ္။

Sergey Brin and Larry Page

အလြန္ေတာ္တဲ့ ပ႐ိုဂရမ္မာႏွစ္ေယာက္ျဖစ္ပါတယ္။ သူတို႔ႏွစ္ေယာက္ စတန္းဖို႔ဒ္ တကၠသိုလ္မွာ ပါရဂူဘြဲ႕ အတြက္တက္ဖို႔လာရင္းေတြ႕ၾကတာ။ အဲဒီကတည္းက search engine လို႔ေခၚတဲ့ အင္တာနက္မွာ မရွိမျဖစ္ စနစ္ တစ္ခုကို တည္ေဆာက္ဖို႔ စိတ္ကူးရခဲ့ၾကတယ္။ အင္တာနက္မွာ ပိုၿပီးေတာ့ အေထာက္အကူျဖစ္ေစႏိုင္ၿပီး လူတိုင္း အတြက္ အသုံးအတည့္ဆုံးစနစ္တစ္ခုလည္း ျဖစ္လာေစဖို႔ သူတို႔စတင္ႀကံေဆာင္ခဲ့ၾကတယ္။

ဆာေဂး ဘရင္းက စတန္းဖို႔ဒ္တကၠသိုလ္ရဲ႕ ကြန္ပ်ဴတာစနစ္မွာ အကန္႔အသတ္ေတြကို တြန္းလွန္ေနခ်င္တယ္။ အဲဒီ စိတ္ကူးဟာ Google ဆိုတဲ့ကုမၸဏီႀကီးကို စတင္ အေျခတည္ေစခဲ့တဲ့ စိတ္ကူးတစ္ခုျဖစ္ခဲ့တယ္။

သူတို႔စိတ္ကူးအတြက္ အေထာက္အပံ့ ေပးခဲ့တဲ့ ကုမၸဏီႀကီးကေတာ့ Sun Microsystem ျဖစ္တယ္။ ေဒၚလာ တစ္သန္း မတည္ေပးၿပီးေတာ့ တီထြင္မႈကို အားေပးခဲ့တယ္။

သူတို႔ႏွစ္ေယာက္စိတ္ကူးဟာ မၾကာခင္ ပုံႏွိပ္စက္ကိုတီထြင္ခဲ့တဲ့ ဂူတင္ဘတ္ၿပီးရင္ အေရးအပါဆုံးတီထြင္မႈတစ္ခုျဖစ္ လာခဲ့တယ္။

အင္တာနက္ေပၚမွာ လိုခ်င္တာ၊ သိခ်င္တာကို ရွာေဖြခ်င္ရင္ Google နဲ႔ ကင္းႏိုင္တာမရွိပါဘူး။ လာရီ ေပ့ဂ္်က PageRank ဆိုတာကို တီထြင္တယ္။ Google ကိုေရာက္လာတဲ့ အဖ်က္အေမွာင့္ေတြကို ေစာင့္ၾကည့္ ဖ်က္စီးေပးတယ္။ ေနာက္ပိုင္းတ႐ုတ္ျပည္က ဆင္ဆာကိစၥေတြမ်ားတာေၾကာင့္ အျငင္းပြားၿပီး တ႐ုတ္ျပည္အတြက္ Google ကို ရပ္နားခဲ့တဲ့အထိ ျဖစ္ခဲ့တယ္။ ေနာက္ပိုင္း ဒီမိုကေရစီေထာက္ခံေရးလႈပ္ရွားမႈေတြမွာ Google ဟာပိုၿပီး ဂုဏ္တက္လာခဲ့တယ္။

Mark Zuckerberg

သူ႕အေၾကာင္းေတြကို မီဒီယာကေန အမ်ိဳးမ်ိဳးေဖာ္ထုတ္ ခ်ီးက်ဴးၾကတယ္။ ပ႐ိုဂရမ္မာေတြထဲမွာ စိတ္ကူးေကာင္းတဲ့ ပ႐ိုဂရမ္မာတစ္ေယာက္လို႔ ေျပာရမယ္။ လူမႈေရးကြန္ရက္ႀကီးတစ္ခုျဖစ္တဲ့ Facebook ဟာ သူ႕ေၾကာင့္ ေပၚေပါက္ လာတာလို႔ ေျပာႏိုင္တယ္။ ယခုဆိုရင္ သူ႕ Facebook ကို ကမၻာတစ္ဝန္းလုံးမွာ သုံးစြဲသူေပါင္း ၈၄၅ သန္း ေတာင္ရွိေနပါၿပီ။

Facebook ဟာ အင္တာနက္ေလာကႀကီးတစ္ခုလုံးက္ို ေျပာင္းလဲသြားေစခဲ့တဲ့ လူမႈေရးကြန္ရက္ႀကီးတစ္ခုလို႔ ေျပာႏိုင္ တယ္။ အစပိုင္းမွာ ေက်ာင္းသားေတြ အခ်င္းခ်င္း အျပန္အလွန္ေျပာဆိုေဆြးေႏြးႏိုင္မယ့္ Forum သေဘာကေန၊ ေနာက္ပိုင္း အားလုံးဆုံေတြ႕ရာ စုရပ္တစ္ခုလိုျဖစ္လာတယ္။

အမွန္ေတာ့ Facebook ဟာ အီးေမးလ္စနစ္ကို တိုက္ဖ်က္ပစ္ဖို႔ ေပၚလာတဲ့ ဆက္သြယ္ေရးစနစ္လို႔လည္း ေခၚႏိုင္တယ္။ ယေန႔တိုင္ Facebook နဲ႔ ေနာက္ကြယ္ကရွိေနတဲ့ ဇူကာဘတ္ကိုယ္တိုင္ ပေဟဠိလိုျဖစ္ေနတယ္။ မယုံရဲ ယုံရဲနဲ႔ပဲ Facebook ကို သုံးစြဲသူေတြကလည္း မ်ားလာတယ္။ ဇူကာဘတ္ဆိုတာ ဘာလဲ၊ ဘာေတြဆက္လုပ္မလဲ၊ Facebook ေၾကာင့္ ဘာေတြျဖစ္လာမလဲ ယေန႔တိုင္ အေျဖရွာေနၾကဆဲပဲ။

Jimmy Wales

ဂ်င္မီ ေဝးလ္ဟာ လာရီဆန္းဂါးဆိုသူနဲ႔ အတူ ဝီကီပီးဒီးယား (Wikipedia) ကို ထူေထာင္ခဲ့တယ္။ ပေရာဂ်က္ေတြကို ၿပီးဆုံးေအာင္မလုပ္ႏိုင္ၾကလို႔ အခက္ေတြ႕ေနၾကတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြအတြက္ ကယ္တင္ရွင္ site ႀကီးတစ္ခုလို႔ ေျပာရင္ မမွားဘူး။ ဝီကီပီးဒီးယားဆိုတာ သုတရတနာသိုက္ႀကီးလို႔ ေျပာရင္လည္း မမွားဘူး။ ယေန႔ေခတ္မွာ စြယ္စုံ က်မ္းႀကီးေတြကို မ်ိဳးသုဥ္းေအာင္ လုပ္ႏိုင္ခဲ့တဲ့ လူတိုင္းအတြက္ လြတ္လပ္စြာ အခမဲ့ဖြင့္ေပးထားတဲ့ သုတ ဘဏ္တိုက္ႀကီးလို႔လည္း ေျပာႏိုင္တယ္။ ကမၻာတစ္ဝန္းလုံး ဒီ site ထဲဝင္ၿပီးေတာ့ ဖတ္မွတ္ေလ့လာ ေနသူေပါင္း ၃၆၅ သန္းေလာက္ရွိတယ္။

၁၉၉၀ ေလာက္ကတည္းက ေဝးလ္ဟာ Bomis ဆိုတာကို စတင္လုပ္ေနၿပီ။ လူႀကီးလူေကာင္းေတြဖတ္စာလို႔ ေခၚရမယ့္ စာေတြကို အင္တာနက္ေပၚကို တင္ထားေပးတယ္။ လူသိနည္းခဲ့တယ္။ ဒါနဲ႔ သူ႕ရဲ႕ search engine ကို အြန္လိုင္းစြယ္စုံက်မ္းလိုင္းကိုေျပာင္းဖို႔ စိတ္ကူးရသြားတယ္။

ဒီလိုနဲ႔ Nupedia ဆိုတာကို စတင္ေမြးဖြားခဲ့တယ္။ လာရီ ဆန္းဂါးက ေဝးလ္ျဖစ္ခ်င္တဲ့ စိတ္ကူးကို လူတိုင္းပါဝင္၊ လူတိုင္းဝင္ေရး၊ လူတိုင္း ဖတ္ႏိုင္တဲ့ အေနအထား ေရာက္ေအာင္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေပးခဲ့တယ္။ ဒီလိုနဲ႔ ဝီကီပီးဒီးယားဆိုတာ ျဖစ္လာခဲ့တယ္။ လူတိုင္းအခမဲ့ သိခ်င္တာရွာ၊ ယူခ်င္တာယူ၊ ေပးခ်င္တာေပးႏိုင္တဲ့ site တစ္ခုအျဖစ္ ေအာင္ျမင္ေနပါတယ္။

Linus Torvalds

ကမၻာေပၚမွာ အဓိက microsoft နဲ႔ apple ရဲ႕ ေဆာ့ဖ္ဝဲေတြကပဲ လက္ဝါးႀကီးအုပ္ စိုးမိုးေနခ်ိန္မွာ ဖင္လန္-အေမရိကန္ေဆာ့ဖ္ဝဲ အင္ဂ်င္နီယာတစ္ေယာက္ျဖစ္တဲ့ လိုင္းနပ္စ္ ေတာ္ဗဲလ္ဆိုသူတစ္ေယာက္က ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈ တစ္ခုကို လုပ္လိုက္ပါတယ္။ သူတီထြင္ လိုက္တဲ့ Linux ဆိုတဲ့ ေဆာ့ဖ္ဝဲဟာ အခမဲ့လည္းရ၊ အသုံးလည္းတည့္၊ စိတ္ခ်လုံၿခဳံမႈလည္း အျပည့္ရွိတဲ့ ေလးစားစရာ open source ေဆာ့ဖ္ဝဲတစ္ခုျဖစ္လာပါတယ္။

Linux ကို လူတိုင္းအသုံးတည့္လာေပမယ့္ ေတာ္ဗဲလ္ကေတာ့ ဒီေဆာ့ဖ္ဝဲကို မေတာ္တဆ ေတြ႕ရွိခဲ့တယ္လို႔ ေျပာတယ္။ သူ႕ Linux မွာ BitKeeper ကို ထိန္းခ်ဳပ္ဖို႔အတြက္ အသုံးျပဳထားေၾကာင္း စြပ္စြဲခ်က္ေတြထြက္လာတယ္။ ဒါနဲ႔ ေတာ္ဗဲလ္လည္း Git ဆိုတာကိုတီထြင္ၿပီးသူ႕ open source ကို ခိုင္မာေအာင္လုပ္တယ္။

Open source ဆိုတာ အခမဲ့လည္းရ တီထြင္သူပ႐ိုဂရမ္မာေတြအတြက္လည္း အသုံးတည့္၊ လုပ္ငန္းႀကီးေတြ အတြက္ပါ အေႏွာင္အဖြဲ႕ကင္းရွင္းစြာ သုံးႏိုင္ၾကလို႔ စိတ္ဝင္စားၿပီး အထြဋ္အထိပ္ကိုေရာက္လာခဲ့တယ္။ ယေန႔ Linux ကို စူပါကြန္ပ်ဴတာႀကီးေတြမွာေတာင္ စိတ္ခ်ရတယ္ဆိုၿပီး သုံးစြဲေနၾကတယ္။ ဆဲလ္ဖုန္းေတြမွာကအစ open source ဆိုတာ ႏွစ္သက္စရာျဖစ္လာေစတယ္။

Jeffery Bezos

ဂ်က္ဖ္ ဘီဇို႔စ္ဟာ ကမၻာ့စီးပြားပ်က္ကပ္ဆိုက္ေနခ်ိန္မွာ Amazon.com ဆိုတဲ့ အင္တာနက္ကေန ေဈးဝယ္စနစ္ကို စတင္ေဖာ္ေဆာင္ႏိုင္ခဲ့သူျဖစ္ပါတယ္။ ဘီဇို႔စ္ဟာ ကြန္ပ်ဴတာသိပၸံနဲ႔ အီလက္ထေရာနစ္ အင္ဂ်င္နီယာ ေက်ာင္းသား တစ္ေယာက္ျဖစ္ခဲ့တယ္။ ပရင့္စ္တန္တကၠသိုလ္ေက်ာင္းထြက္ပါ။

သူဟာ ႏိုင္ငံတကာကုန္သြယ္မႈမွာလည္း ကၽြမ္းက်င္တာေၾကာင့္ Amazon.com ကို စိတ္ကူးရခဲ့တာျဖစ္တယ္။ မူလက အြန္လိုင္းကေန စာအုပ္ေတြေရာင္းဖို႔ စိတ္ကူးခဲ့ေပမယ့္ ေနာက္ပိုင္း သီခ်င္း၊ အီလက္ထေရာနစ္ပစၥည္း၊ ေဆာ့ဖ္ဝဲ၊ ဗီဒီယိုဂိမ္း၊ အဝတ္အထည္၊ အိမ္တြင္းအဆင္အျပင္၊ အစားအစာနဲ႔ ကစားစရာေတြအထိ တစ္လိုင္းထဲမွာ အစုံ ဝယ္ယူေလ့လာႏိုင္တဲ့ site ႀကီးျဖစ္သြားတယ္။ မိုက္ခ႐ိုမန္ေနဂ်ာေလးကေန သမိုင္းဝင္မန္ေနဂ်ာႀကီးျဖစ္သြားခဲ့တယ္။

Shigeru Miyamoto

မီယာမိုတိုဟာ ဗီဒီယိုဂိမ္းတီထြင္သူတစ္ေယာက္အေနနဲ႔ ေအာင္ျမင္ေက်ာ္ၾကားသူလည္းျဖစ္တယ္။ သူတီထြင္ခဲ့တဲ့ Mario, Donkey Kong, The Legend of Zelda, Star Fox, F-Zero, Pikmin ဆိုတဲ့ဂိမ္းေတြဟာ ကမၻာေက်ာ္ ေတြလို႔ ေျပာႏိုင္တယ္။

သူဟာ ကေလးဘ၀ကတည္းက က်ိဳတိုၿမိဳ႕ ဆင္ေျခဖုံး ဆိုႏိုဘီရပ္ကြက္မွာ ႀကီးျပင္းခဲ့ရတယ္။ သူ႕ ဂိမ္းဇာတ္ ေကာင္ေလးေတြဟာ ဒစ္စေနးကာတြန္းဇာတ္ေကာင္ေလးေတြလို ဖန္တီးထားတာမ်ားတယ္။ ဥပမာ မာရီယိုဆိုတဲ့ ဇာတ္ေကာင္ဆိုရင္ ေက်းလက္သူရဲေကာင္းတစ္ေယာက္ပါ။ မင္းသမီးကို သြားကယ္ရတယ္။ ဂိမ္းကစား သူတိုင္းကို ဆြဲေဆာင္ေစခဲ့တယ္။

ခုထိ Nintendo ကုမၸဏီမွာ မန္ေနဂ်င္းဒါ႐ိုက္တာ တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ တာဝန္ထမ္းေဆာင္ေန တယ္။ ဒီဂိမ္းေတြဟာ သူ႕ရဲ႕ စိတ္ေရာကိုယ္ပါ စြမ္းေဆာင္ခ်က္ေတြေၾကာင့္ ေပၚေပါက္လာတာလို႔ေျပာႏိုင္တယ္။

Michael Dell

ပြဲေတြကို ေရွာင္ေလ့ရွိတဲ့ မိုက္ကယ္ ဒဲလ္ဟာ ေသးေသးေလးနဲ႔ ဘ၀ကို စတင္ခဲ့တယ္။ ကြန္ပ်ဴတာပစၥည္းေလးေတြကို စတင္ေရာင္းရာကေန အလုပ္စလုပ္ခဲ့တယ္။ သူ႕ အသက္ ၁၅ ႏွစ္သားမွာ ပထမဦးဆုံး ကြန္ပ်ဴတာထုတ္ဖို႔ စိတ္ကူး ရခဲ့တယ္။

ဒါေၾကာင့္ ကြန္ပ်ဴတာတစ္လုံးကို အစအဆုံး ျပန္ၿပီးဖ်က္ၾကည့္တယ္။ ကြန္ပ်ဴတာကို အဲဒီအခ်ိန္က ေရာင္းၾကတာ ၾကားခံအေရာင္းသမားေတြကတစ္ဆင့္ျဖစ္ေနတယ္။ ဒါေၾကာင့္ သူက ကုမၸဏီမွာ ကြန္ပ်ဴတာကို တိုက္႐ိုက္ဝယ္ယူႏိုင္တဲ့စနစ္ကို စတင္တီထြင္ခဲ့တယ္။

၁၉၈၄ ခုႏွစ္မွာ သူ႕စိတ္ကူးကို အေကာင္အထည္ေဖာ္တဲ့အေနနဲ႔ Dell Computer Corporation ကိုစတင္ထူေထာင္ ႏိုင္ခဲ့တယ္။ သူ႕ကုမၸဏီဟာ Fortune 500 မွာ ပါဝင္လာခဲ့တယ္။ အသက္ ၂၇ ႏွစ္မွာ လူငယ္ CEO တစ္ေယာက္ျဖစ္လာတယ္။ ၁၉၉၉ ခုႏွစ္မွာ Michael and Susan Dell ေဖာင္ေဒးရွင္းကို ထူေထာင္ခဲ့တယ္။ ကေလး ေတြအတြက္ဘ၀ဖူလုံေရး အေထာက္အပံ့ အမ်ားဆုံးေပးေနတဲ့ ေဖာင္ေဒးရွင္းႀကီးတစ္ခုလည္းျဖစ္တယ္။

Lawrence Ellison

လာရီလို႔ လူသိမ်ားတဲ့ ေလာရင့္စ္ အယ္လီဆန္ဟာ Oracle Corporation ကို ထူေထာင္သူနဲ႔ CEO တစ္ေယာက္ျဖစ္ပါတယ္။ သူ႕ကိုယ္သူ ကြန္ပ်ဴတာဒီဇိုင္းပညာရွင္လို႔ေျပာတဲ့ ခ်ီကာဂိုတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းထြက္ တစ္ေယာက္ျဖစ္တယ္။ Ampex Corporation မွာ စတင္အလုပ္လုပ္တယ္။ စီအိုင္ေအအဖြဲ႕ အတြက္ “Oracle” လို႔ေခၚတဲ့ database စနစ္တစ္ခုကို စတင္လုပ္ေဆာင္ခဲ့တယ္။ စီးပြားေရးလုပ္ငန္းသုံးစနစ္ေတြကိုလည္း အမ်ားႀကီး တီထြင္ခဲ့တယ္။

၁၉၈၀ ျပည့္ႏွစ္မွာ IBM က သူ႕ Oracle ကို မိန္းဖရိန္ကြန္ပ်ဴတာႀကီးေတြမွာ စတင္သုံးခဲ့တာကအစ သူ႕ကို လူသိမ်ားလာတယ္။ သူလည္း Oracle ဆိုတဲ့ ကုမၸဏီႀကီးကို ထူေထာင္ႏိုင္ခဲ့တဲ့အထိ ေအာင္ျမင္ခဲ့တယ္။ Oracle စနစ္ကို ကုမၸဏီႀကီးေတြနဲ႔ လုပ္ငန္းႀကီးေတြမွာ သုံးၾကတယ္။ ခ်မ္းသာၿပီး ကိုယ္ပိုင္ေလယာဥ္ပ်ံ၊ အေကာင္းဆုံး ဇိမ္ခံကားေတြ စီးတတ္တာေၾကာင့္ နာမည္ေက်ာ္တယ္။

အခုေျပာခဲ့တဲ့ ထင္ရွားသူေတြ အားလုံးမွာ တူညီတာတစ္ခုက ဘာလုပ္လုပ္ “စိတ္အားထက္သန္စြာလုပ္” ဆိုတာပါ။ ေသးေသးေလးပဲလုပ္လုပ္ အားနဲ႔ မာန္နဲ႔ လုပ္တတ္ၾကတာဟာ သူတို႔ဘ၀အတြက္ ေအာင္ျမင္မႈေတြရရွိေစခဲ့ပါတယ္။ သူတို႔မွာ ပညာတစ္ပိုင္းတစ္စနဲ႔ ေက်ာင္းေတြထြက္ၿပီး လုပ္ငန္းေတြ လုပ္ေဆာင္ၾကေပမယ့္ ေအာင္ျမင္ခဲ့တာေၾကာင့္ အစဥ္အလာ ပညာေရးဆိုတာ သူတို႔အတြက္ အဓိကမက်ဘူးဆိုတာလည္း သက္ေသျပေနတယ္။

ဘာေျပာေျပာ သူတို႔ရဲ႕ ေတာ္လွန္ၿပီး ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲခ်င္တဲ့စိတ္ဓာတ္ေတြက အစဥ္အလာကမၻာႀကီးကို ျပန္လည္ဖန္တီးႏိုင္ခဲ့ တယ္ဆိုတာေတာ့ ထင္ရွားတယ္။

တင္ညြန္႔

ကမၻာ့အေကာင္းဆုံး အလုပ္အကိုင္ရွာေဖြေရး Website မ်ား

ဘ၀ရပ္တည္ေရးအတြက္ လူတိုင္းအလုပ္အကိုင္ကို ရွာေဖြလုပ္ကိုင္ၾကရပါတယ္။ လက္ရွိေဈးကြက္ စီးပြားေရး စနစ္အရ အလုပ္အကိုင္မရွားပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ အထာမသိဘဲ ရွာၾကည့္ရင္ ခက္ခဲတတ္တယ္။ အလုပ္အကိုင္ ေဈးကြက္မွာ ေခတ္သစ္နည္းက အြန္လိုင္းေပၚတက္ၿပီး အလုပ္ရွာတာ အဆင္အေျပဆုံးျဖစ္ေနပါၿပီ။ ဒါေၾကာင့္ ကမၻာ့နာမည္ေက်ာ္ အလုပ္အကိုင္ ရွာေဖြေရး website ၁၀ ခုအေၾကာင္းကို ေလ့လာေဖာ္ျပလိုက္ပါတယ္။

အေမရိကန္အလုပ္သမားေရးဌာနရဲ႕ အလိုအရ အေမရိကန္ႏိုင္ငံမွာေတာင္ အလုပ္လက္မဲ့ဦးေရဟာ တစ္ေန႔တစ္ျခား ျမင့္တက္ေနတယ္လို႔ ေျပာပါတယ္။ ၂၀၀၈ ခုႏွစ္မွာ ၅ ရာခိုင္ႏႈန္း ျမင့္တက္သြားၿပီး၊ ၂၀၀၉ ခုႏွစ္မွာ ၈ ရာခိုင္ႏႈန္းျမင့္တက္သြားပါတယ္။ ေနာက္ပိုင္း အလုပ္လက္မဲ့ႏႈန္းေတြ တျဖည္းျဖည္းက်ဆင္းသြားၿပီး ကုမၸဏီ ေတြက အလုပ္သမားေတြ ငွားရမ္းမႈႏႈန္းလည္း ျမင့္တက္လာတယ္။

စီးပြားေရးအေနအထားေတြလည္း ေကာင္းလာတာေၾကာင့္ျဖစ္ႏိုင္ပါတယ္။ ၂၀၁၂ ဇန္နဝါရီလမွာ အေမရိကန္ရဲ႕ အလုပ္လက္မဲ့ဦးေရဟာ ၈.၅ ရာခိုင္ႏႈန္း ျပန္ၿပီး ျမင့္တက္သြားျပန္ပါတယ္။

အလုပ္အကိုင္ရွားလာေလ အြန္လိုင္းအလုပ္အကိုင္ရွာေဖြေရး site ေတြလည္း ပိုၿပီး အလုပ္႐ႈပ္ေလပဲ။ Indeed.com ဆိုရင္ ၂၀၁၁ ဒီဇင္ဘာလမွာ ၂၀၁၀ ခုႏွစ္ ဒီဇင္ဘာလနဲ႔ ႏႈိင္းယွဥ္ရင္ ဝင္ၿပီးေတာ့ အလုပ္ ရွာေဖြသူ ၅၀ ရာခိုင္ႏႈန္းေလာက္ေတာင္ တိုးသြားတယ္လို႔ဆိုတယ္။

အလုပ္အကိုင္ရွာေဖြေရး website ေတြအထဲမွာ အမွန္တကယ္အားကိုးေလာက္တဲ့ site ေပါင္း တစ္ဒါဇင္ ေလာက္ပဲရွိပါတယ္။ အဲဒီအထဲကမွ အေကာင္းဆုံး site ၁၀ ခုကို ေဖာ္ျပလိုက္ပါတယ္။

http://www.indeed.com/

တစ္လကို လာေရာက္ေလ့လာသူ သန္း ၅၀ ေက်ာ္နဲ႔ အလုပ္အကိုင္ရွာေဖြသူ ၁ ဘီလီယံ ေလာက္ရွိတဲ့ site ႀကီးတစ္ခုျဖစ္ပါတယ္။ ကမၻာ့အလုပ္အကိုင္ရွာေဖြေရး site ေတြထဲမွာ ထိပ္ဆုံးလို႔ေျပာႏိုင္တယ္။ အခမဲ့ site တစ္ခုျဖစ္ၿပီးေတာ့ ကုမၸဏီ website ေပါင္း သန္းနဲ႔ခ်ီၿပီး ၫႊန္းေပးထားပါတယ္။ အလုပ္အကိုင္ နယ္ပယ္ ေပါင္းစုံအတြက္ အၫႊန္းေတြရွိတယ္။ မ်ားလြန္းလို႔ ဘယ္ကစၿပီး ရွာရမွန္းမသိေအာင္ေတာင္ ျဖစ္ရပါလိမ့္မယ္။ ကိုယ္ရွာခ်င္တဲ့လိုင္း၊ အလုပ္၊ နယ္ပယ္ကို ခ်ဳံ႕ၿပီးရွာတတ္မွ အလုပ္ျဖစ္ႏိုင္မယ္။ ေန႔တိုင္းမရွာႏိုင္ရင္ ကိုယ့္ inbox ထဲမွာ ေန႔စဥ္အလုပ္ကို လာၿပီးသတိေပးပါလို႔ ေျပာထားလို႔ရတယ္။ ေဖေဖာ္ဝါရီ ၂၄ ရက္ ေန႔အထိ တစ္ပတ္ကို အလုပ္ေပါင္း ၆ သိန္း ေတာင္တက္လာတာေတြ႕ရတယ္။

http://www.simplyhired.com/

အြန္လိုင္းေပၚမွာ အလုပ္အကိုင္ database ေတြကို အမ်ားဆုံးစီစဥ္ေပးထားႏိုင္တဲ့ site ႀကီးတစ္ခုျဖစ္တယ္။ အလုပ္အကိုင္နဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ ဘုတ္အဖြဲ႕ေတြ၊ ကုမၸဏီေတြရဲ႕ အလုပ္နဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ site ေတြ၊ သတင္း စာေတြ၊ NGO အဖြဲ႕ေတြ၊ အစိုးရ site ေတြ စသျဖင့္ ေထာင္နဲ႔ခ်ီၿပီး အၫႊန္းေတြကို စီစဥ္ေပးထားတယ္။ အဲဒီ site ထဲဝင္မယ္ဆိုရင္ account တစ္ခုကိုဖန္တီးရမယ္။ အမည္ေပး၊ save လုပ္၊ ကိုယ္နဲ႔ဆက္သြယ္ရမယ့္ အီးေမးလ္ေတြေပးၿပီးမွ သူတို႔လိုင္းထဲက ေဖာ္ျပထားတာေတြကို ဝင္ၾကည့္လို႔ရမယ္။

သူ႕ website ထဲမွာ အလုပ္ေပါင္း ၅ သန္းေလာက္ကို ၫႊန္းထားတာေတြ႕ရလိမ့္မယ္။ အလုပ္ရွာခ်င္ရင္ ကိုယ္လုပ္ခ်င္တဲ့ ျပည္နယ္၊ ၿမိဳ႕၊ ကုမၸဏီ၊ စက္႐ုံ၊ အလုပ္အမ်ိဳး အစားအလိုက္ရွာရင္ ပိုျမန္တယ္။

http://www.linkedin.com/

၂၀၀၂ ေလာက္တုန္းက ေရ႕ဒ္ ေဟာ့ဖ္မင္း ဆိုသူက စိတ္ကူးရၿပီး ဧည့္ခန္းထဲကေန ထဆြဲခဲ့တဲ့ website တစ္ခုျဖစ္တယ္။ ခုဆိုရင္ကမၻာ့အႀကီးဆုံး အင္တာနက္ေပၚက အလုပ္အကိုင္ကြန္ရက္ site ႀကီးတစ္ခုျဖစ္ ေနၿပီ။ ႏိုင္ငံေပါင္း ၂၀၀ ေက်ာ္က အဖြဲ႕ဝင္ေပါင္း သန္း ၁၅၀ ေက်ာ္ရွိတယ္။ တစ္စကၠန္႔ကို အဖြဲ႕ဝင္ ႏွစ္ေယာက္တိုးေနတဲ့ site လို႔ လည္းေျပာႏိုင္တယ္။ အခမဲ့သုံးႏိုင္တယ္။ ကိုယ့္အေၾကာင္းေတာ့ ေျပာျပ ထားရတယ္။

ဥပမာ လုပ္ငန္းအေတြ႕အႀကဳံ၊ ကၽြမ္းက်င္မႈ၊ စိတ္ပါဝင္စားမႈေတြကို ေျပာျပထားရတယ္။ ၿပီးရင္ အျခားလူေတြကိုလည္း ဖိတ္ေခၚထားရတယ္။ တစ္ႀကိမ္ဆက္သြယ္လိုက္တာနဲ႔ ကိုယ့္ရဲ႕ network က အဆက္ အသြယ္ေတြ အမ်ားႀကီးရလာလိမ့္မယ္။ ဘယ္ကုမၸဏီေတြက ဘယ္လိုအလုပ္မ်ိဳးေတြရွာေနတယ္ဆိုတာ အခ်င္းခ်င္းလက္တို႔ၿပီးေျပာသြားလိမ့္မယ္။ အလုပ္ရွင္နဲ႔ မသိလည္း ကိစၥမရွိဘူး။ ကိုယ့္ကို link လုပ္ေပးတဲ့သူကို မိတ္ဆက္ေပးခိုင္းလို႔ရတယ္။ LinkedIn ဘုတ္အဖြဲ႕ကို အလုပ္ရွင္ေတြကလည္း လိုအပ္တဲ့ အလုပ္ေတြကိုပို႔၊ ရွာတဲ့သူေတြကလည္း လြတ္လပ္စြာ ရယူဆက္သြယ္ႏိုင္ေအာင္ စီစဥ္ေပးထားတယ္။

http://www.careerbuilder.com/

အြန္လိုင္းကေန အလုပ္ရွာမယ္ဆိုရင္ အေမရိကန္ႏိုင္ငံရဲ႕ အႀကီးဆုံး အလုပ္ site တစ္ခုျဖစ္တဲ့ CareerBuilder ကို ဝင္ၾကည့္သင့္ပါတယ္။ ၁၉၉၅ ခုႏွစ္ကတည္းက စတင္ထူေထာင္ထားတယ္။ ခုဆိုရင္ တစ္လကို ၂၄ သန္းေလာက္လာၿပီး အလုပ္ရွာေနၾကတယ္။ အလုပ္အကိုင္ေပါင္း ၁.၅ သန္း ေလာက္ကို စာရင္းတင္ေပးထားတယ္။ ဒီ site နဲ႔ အလုပ္ရွင္ေပါင္း ၃ သိန္းေလာက္ အဆက္အသြယ္ရွိၿပီး၊ အဲဒီ ကုမၸဏီအမ်ားစုဟာ Fortune1000 စာရင္းဝင္ကုမၸဏီေတြကခ်ည္းျဖစ္တယ္။

အလုပ္ရွာသူက ကိုယ့္ကိုယ္ေရး ရာဇဝင္အက်ဥ္း (CV) ၅ ေစာင္ကို တင္ထားေပးရတယ္။ အဲဒီ လူေတြ အလုပ္ရွာေနေၾကာင္း လက္ရွိအလုပ္ဌာနကမသိေအာင္လည္း လၽွိဳ႕ဝွက္ေပးထားတယ္။ သူတို႔ အလုပ္ ေလၽွာက္ခ်င္တဲ့ ေနရာ ၅ ခုကို အီးေမးလ္နဲ႔ ကိုယ့္ CV ေတြပို႔ထားႏိုင္တယ္။ သူတို႔ကို ျပန္ဆက္သြယ္ေစခ်င္ရင္ အီးေမးလ္လိပ္စာေပးထားၿပီး inbox မွာ ဝင္လာမယ့္ ေခၚစာ သို႔မဟုတ္ အေၾကာင္းၾကားစာကို ထိုင္ေစာင့္ ေန႐ုံပဲ။

ကိုယ္က အလုပ္ကို ဘယ္ေနရာမွာ ရွာရမွန္းလည္းမသိဘူး၊ ကိုယ့္အရည္အခ်င္းနဲ႔ ဘယ္လိုအလုပ္အကိုင္ သင့္ေလ်ာ္မယ္ မွန္းလည္း မသိဘူးဆိုရင္ ကိုယ့္ CV အတိုင္း သူ႕ကို scan လုပ္ခိုင္းၿပီးေတာ့ ကိုယ္နဲ႔ သင့္ ေလ်ာ္မွာကို အႀကံေပးခိုင္းလို႔ရတယ္။

http://www.monster.com/

၁၉၉၄ ခုႏွစ္ကတည္းက စတင္ထူေထာင္ ထားတယ္။ အြန္လိုင္းအလုပ္ရွာေဖြေရးမွာ လက္ဦးမႈရယူထားတယ္။ ျပည္တြင္းသတင္းစာေတြမွာ မေတြ႕ရတဲ့ အလုပ္ေခၚစာေတြကို ေတာင္ေတြ႕ႏိုင္တယ္။ အလုပ္အကိုင္ ေပး ခ်င္သူေတြေရာ၊ လိုခ်င္သူေတြပါ အေလးထားၾကရတဲ့ site တစ္ခုျဖစ္တယ္။ နာရီပိုင္း၊ အခ်ိန္ပိုင္း၊ အခ်ိန္ျပည့္ အလုပ္ေတြကို သူ႕နယ္ပယ္နဲ႔သူ ခြဲျခားေဖာ္ျပထားတယ္။ အလုပ္ေပါင္း ၁.၁ သန္းကို စာရင္းတင္ထားတယ္။ အလုပ္အကိုင္ရွာေဖြေနသူေတြရဲ႕ CV ေပါင္း ၄၁ သန္းေလာက္ကိုလည္း ထိန္းသိမ္းေဖာ္ျပေပးထားတယ္။

ဒီ site မွာ အလုပ္လုပ္လိုသူရဲ႕ ကိုယ္ေရးအက်ဥ္း၊ ေတြ႕ဆုံေမးျမန္းခ်က္၊ ၫွိႏႈိင္းလစာ၊ ကုမၸဏီသာ သိေစခ်င္တဲ့ အျခားကိုယ့္အေၾကာင္းေတြကို ၾကည့္ႏိုင္တယ္။ လက္ရွိလုပ္ကိုင္ေနတဲ့ ကုမၸဏီက ကိုယ္ အလုပ္ ရွာေနမွန္းမသိေအာင္လည္း လၽွိဳ႕ဝွက္ေပးထားတယ္။ Monster ကသက္တမ္း ရွည္လာတာနဲ႔အမၽွ အလုပ္ အကိုင္ကို ေငြယူၿပီးရွာေဖြေပးေနတဲ့ ကုမၸဏီေတြက အျမတ္ထုတ္ၿပီး စာရင္းေတြခိုးယူမႈေတြနဲ႔လည္း ရင္ဆိုင္ ရတယ္။

 http://www.craigslist.org/

ဒီ site ကေတာ့ အေဆာင္၊ အိမ္ရွာခ်င္ရင္၊ TV အေဟာင္းေရာင္းခ်င္ရင္၊ အဆက္အသြယ္ ျပတ္ေန သူေတြကိုရွာခ်င္ရင္ အသုံးဝင္႐ုံမက အလုပ္အကိုင္ရွာခ်င္သူေတြ အတြက္ပါ အဆင္ေျပပါတယ္။ အျခား အလုပ္ရွာ website ေတြထက္ အလုပ္အကိုင္ တစ္မ်ိဳးတည္းကို ဦးတည္မထားတာ ထူးျခားခ်က္ လို႔ ေျပာႏိုင္တယ္။ ကိုယ့္ အီးေမးလ္ကို sign up လုပ္စရာလည္းမလိုဘူး။ ကိုယ့္ CV ကိုေျပာစရာလည္းမလိုဘူး။ ဒါေပမယ့္ အလုပ္အကိုင္အခြင့္အေရးေတြကေတာ့ အမ်ားႀကီးရႏိုင္တယ္။

အလုပ္ေတြကို သူ႕အမ်ိဳးအစား၊ ေခါင္းစဥ္အလိုက္ ခြဲျခားေဖာ္ျပထားတယ္။ ဥပမာ Admin/Office, Business/Mgmt, Writing/Editing စသျဖင့္ ေခါင္းစဥ္ေလးေတြခြဲထားတယ္။ အခ်ိဳ႕ေခါင္းစဥ္ေတြက်ေတာ့ အလုပ္အကိုင္အခြင့္အလမ္းနယ္ပယ္ပိုက်ယ္ သြားတယ္။ ဥပမာ Salon/Spa/Fitness စသျဖင့္ ျဖစ္တယ္။ အျခားေတြ႕ရခဲတဲ့ လက္သည္း ပညာရွင္၊ အေရာင္ပညာရွင္ဆိုတဲ့ ေခၚစာေတြလည္းေတြ႕ႏိုင္ေသးတယ္။

 http://www.glassdoor.com/index.htm

အလုပ္ရွာတာ လိုခ်င္လို႔ေပါ့။ ဒါေပမယ့္ ကိုယ္လုပ္ရမယ့္ ကုမၸဏီကလည္း ကိုယ္နဲ႔ အဆင္ေျပဖို႔လိုေသးတယ္။ ဒီ site မွာ ကိုယ္ လုပ္ရမယ့္အလုပ္၊ ကိုယ့္အလုပ္ရွင္ ကုမၸဏီအေၾကာင္းကို အခမဲ့ စုံစမ္းႏိုင္တယ္။ အလုပ္ရွာ သူေတြအတြက္ လစာ၊ ကုမၸဏီအေၾကာင္း၊ အင္တာဗ်ဴးေမးခြန္းေတြကိုလည္း ေဖာ္ျပထားတယ္။ အလုပ္ရွင္ ေရာ၊ အလုပ္သမားေတြကပါ ကိုယ့္အေၾကာင္း ကိုယ္ပို႔ထားတာေတြ ေလ့လာႏိုင္တယ္။

အလုပ္အကိုင္ေတြကို လစာနဲ႔ရာထူးေတြကိုပါ ႏႈိင္းယွဥ္ျပထားတဲ့အတြက္လည္း ကိုယ္ႀကိဳက္ရာေနရာကို ေျပာင္းေ႐ႊ႕ႏိုင္တဲ့ အခြင့္ အလမ္းေတြရႏိုင္တယ္။ ၿပီးေတာ့ ဒီအလုပ္နဲ႔ပတ္သက္တဲ့ အဆက္အသြယ္ေတြကိုပါ ေဖာ္ျပထားတဲ့အတြက္ Facebook မွာ မိတ္ေဆြဖြဲ႕ကာ ကိုယ္စိတ္ဝင္စားတဲ့ အလုပ္အေၾကာင္း၊ ကုမၸဏီအေၾကာင္းေတြကို စုံစမ္းႏိုင္ေသးတယ္။

http://www.dice.com/

နည္းပညာ၊ အင္ဂ်င္နီယာနဲ႔ပတ္သက္တဲ့ အလုပ္အကိုင္ေတြကို အမ်ားဆုံးစုံစမ္းႏိုင္တဲ့ေနရာျဖစ္တယ္။ သူ႕ အဆင့္တိုင္းအတြက္ အလုပ္ေတြကို ေထာင္နဲ႔ခ်ီၿပီးေဖာ္ျပေပးထားတယ္။ အလုပ္စလုပ္ခ်င္သူေတြေရာ၊ အေတြ႕အႀကဳံရွိသူေတြေရာအတြက္ပါ သူ႕အဆင့္လိုက္ အလုပ္ေတြေဖာ္ျပထားတယ္။

နည္းပညာနဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ အလုပ္အေၾကာင္း၊ အလုပ္နဲ႔ပတ္သက္တဲ့ အႀကံျပဳခ်က္၊ အေမးအေျဖ က႑ေတြကိုလည္း ေလ့လာႏိုင္တယ္။ အလုပ္ရွာသူေတြက ကိုယ့္ CV ကို ပို႔ထားႏိုင္တယ္။ နာမည္ေက်ာ္ နည္းပညာ ကုမၸဏီႀကီးေတြျဖစ္တဲ့ HP, Microsoft, Google ေတြက အလုပ္ေခၚစာေတြကိုလည္း ေတြ႕ႏိုင္တယ္။ လက္ရွိ အလုပ္ေခၚရာထူး ေနရာေပါင္း ၈၄၀၀၀ ေလာက္တင္ထားတယ္။

http://www.mediabistro.com/?nav=lgh

အလုပ္အကိုင္ နယ္ပယ္တိုင္းအတြက္ေတာ့ မေဖာ္ျပထားဘူး။ မဂၢဇင္း၊ ႐ုပ္သံလိုင္း၊ ႐ုပ္ရွင္၊ ေရဒီယို၊ သတင္းစာ၊ အြန္လိုင္းမီဒီယာ၊ ေၾကာ္ျငာ၊ ျပည္သူ႕ဆက္သြယ္ေရး၊ ဒီဇိုင္း စတဲ့လုပ္ငန္းေတြအတြက္ အယ္ဒီတာ၊ စာေရးဆရာ၊ ထုတ္လုပ္သူ၊ ဂရပ္ဖစ္ဒီဇိုင္းနာ၊ စာအုပ္ထုတ္ေဝသူ စတဲ့အလုပ္ေတြကို ဝါသနာပါသူေတြအတြက္ အားထားရတဲ့ အႏုပညာလုပ္ငန္းသီးသန္႔လိုင္းျဖစ္တယ္။ အခမဲ့ဝင္ၾကည့္ႏိုင္တယ္။ အႀကံဉာဏ္ေတြ၊ ေခၚစာေတြ၊ အလုပ္အေၾကာင္းေတြ သိခ်င္ရင္ေတာ့ AvantGuild မွာ ပရီမီယံအဖြဲ႕ဝင္အျဖစ္ ဝင္ရမယ္။ အလုပ္၊ ဌာန၊ ေဒသေတြ ကိုရွာႏိုင္တယ္။ ႏိုင္ငံအႏွံ႔ ဆက္သြယ္ႏိုင္တဲ့ အဆက္အသြယ္ေတြ၊ စာတမ္း ဖတ္ပြဲေတြ၊ နာမည္ေက်ာ္ blog ေတြကိုလည္း ေဖာ္ျပေပးထားတယ္။

http://www.tweetmyjobs.com

ဆိုရွယ္ကြန္ရက္ေတြ ေခတ္စားလာတာနဲ႔အမၽွ အလုပ္ရွင္နဲ႔ အလုပ္သမား အြန္လိုင္းေပၚကေန တိုက္႐ိုက္ ထိေတြ႕ႏိုင္ခြင့္ေတြရလာပါၿပီ။ Facebook နဲ႔ Twitter ေတြကတစ္ဆင့္ ကိုယ့္အေၾကာင္းေတြကို သိႏိုင္တယ္။ အလုပ္ရွာသူေတြ အလုပ္သမားေရာ၊ အလုပ္ရွင္ပါ TweetMyJobs ကတစ္ဆင့္ အီးေမးလ္၊ မိုဘိုင္းဖုန္း၊ Twitter ေတြနဲ႔ အလုပ္ဆိုင္ရာ အႀကံေပးခ်က္ေတြကို အျပန္အလွန္ေဆြးေႏြးႏိုင္တယ္။ အလုပ္ လိုင္းေပါင္း ၁၀၀၀၀ ေလာက္ကို Twitter နဲ႔ ခ်ိတ္ေပးထားတယ္။ ေန႔စဥ္ အလုပ္သစ္ ေပါင္း ၅၀၀၀၀ ေလာက္ တင္ေပးေနတယ္။ အႀကံေပးခ်က္အတိုင္းလည္း သူ႕လိုင္း အလိုက္ ဝင္ေရာက္ေလ့လာႏိုင္တယ္။

တင္ညြန္႔

စာသင္ခန္းအတြင္း သင္ၾကားနည္းအမ်ိဳးမ်ိဳး

စာသင္ၾကားရာမွာ ပို၍ထိေရာက္မူရွိေစရန္အတြက္ ဆရာ ဆရာမမ်ားအေနနဲ႔ သင့္တင့္တဲ႔ နည္းလမ္းေတြကို ေရြးခ်ယ္ အသံုးျပဳဖို႔ လိုပါတယ္။ ဒီလိုေျပာရာမွာ ဆရာမ်ားအေနနဲ႔ သင္ၾကားမွႈဆိုင္ရာ ေရြးခ်ယ္စရာနည္းလမ္းေတြ အမ်ားႀကီးရွိတယ္ဆိုတာကို ပထမဆံုး သိေစခ်င္လို႔ ျဖစ္ပါတယ္။

တခ်ဳိ႕ဆရာေတြကေတာ့ သင္ခန္းစာမ်ားကို ကိုယ္တိုင္ ျပင္ဆင္ၿပီး၊ သင္ၾကားေရးမွာ အသံုးျပဳတတ္သလို၊ တခ်ိဳ႕ကေတာ့ တျခားဆရာေတြ ျပင္ဆင္ထားတဲ႔ သင္ခန္းစာေတြကို ေတာင္းယူအသံုးျပၾကပါတယ္။ အခုေနာက္ပိုင္းေတာ႔ သင္ၾကားေရးတြက္ အင္တာနက္ေပၚမွာ ရွာေဖြ အသံုျပဳတာေတြ ရွိလာပါတယ္။

ဘယ္လိုပံုစံနဲ႔ သင္ခန္းစာကို ျပင္ဆင္တာျဖစ္ျဖစ္၊ ဆရာ ဆရာမတစ္ေယာက္အေနနဲ႕ အဓိကထား စဥ္းစားသင့္တဲ့ အခ်က္ကေလးေတြရွိပါတယ္။ အဲဒါေတြကေတာ့ ကိုယ္သင္ၾကားေပးမယ္႔ ကေလးေတြရဲ႕ ဖြံၿဖိဳးမူ အေနအထားက ဘယ္လိုလဲ၊ ဘယ္ေလာက္ရွိေနၿပီလဲ၊ အသိေတြ ဘယ္ေလာက္ ရင့္က်က္မွႈ ရွိသလဲ၊ ဒီကေလးေတြဟာ ဘယ္လို ပတ္၀န္းက်င္က လာတာလဲ ဆိုတာ စဥ္းစားရပမယ္။ ေနာက္ အဓိက အက်ဆံုးကေတာ့ learning goal လို႕ေခၚတဲ့ သင္ၾကားေရးပန္းတိုင္ေပါ႔။ ကိုယ္သင္လိုတဲ့ အတုိင္းအတာက ဘယ္ေလာက္ထိ ေရာက္ခ်င္တာလည္းဆိုတာကို အေလးထား စဥ္းစားဖို႔ လိုပါတယ္။

အေရးႀကီးတဲ႔အခ်က္တစ္ခု ရွိပါေသးတယ္။ ဒါလည္း မေမ့သင့္တဲ႔အခ်က္ပါ။ ကေလးတုိင္း တစ္ေယာက္နဲ႔ တစ္ေယာက္ သင္ယူပံုျခင္းမတူညီၾကဘူးဆိုတာကို ဆရာက အၿမဲသတိရွိေနဖို႔ ျဖစ္ပါတယ္။ အဲလို မတူညီတာေတြထဲက ကေလးတိုင္းမွာ တူညီတာတစ္ခ်က္ကေတာ့ သူတို႔ေတြကို ခ်ီးမြမ္းမယ္၊ သူတို႔ လုပ္ရပ္ေလးေတြကို ခ်ီးေျမာက္ေပးမယ္ဆိုရင္ သိပ္ကို ေက်နပ္ၾကတဲ႔ သဘာ၀ပါပဲ။

ဒီအျပင္ ဆရာ ဆရာမတိုင္း သတိထားရမွာက ခုနကေျပာခဲ႔တဲ႔ ကေလးတိုင္းမွာ သင္ယူမူ ခံယူၾကပံုျခင္း မတူညီဘူးဆိုတဲ့ အခ်က္ရဲ႕ေနာက္ကြယ္မွာ ဆရာက တစ္ခန္းလံုးကိုတူညီတဲ့ စကားလံုးနဲ႕ပဲ သင္ၾကားေပမ့ဲ ကေလးတိုင္းဆီကို တူညီတဲ့အခ်က္ေတြ ေရာက္ရွိသြားလိ္မ့္မယ္လို႕မထင္ဖို႔ပါ။ တစ္ေယာက္နဲ႔ တစ္ေယာက္ ခံယူ လက္ခံပံုေတြက အၿမဲကြာျခားမွႈ ရွိေနပါတယ္။

အဲဒီလို ကြာျခားမူေတြရွိတာေၾကာင့္ ဆရာ ဆရာမမ်ားအေနနဲ႕ သင္ၾကားမွႈ အတတ္ပညာကို အသံုးျပဳၿပီး သူတို႔ကေလးေတြဆီ ကိုယ္သင္ၾကားလိုတဲ့ မက္ေစ့ခ်္ကို အေရာက္ပို႔ရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ သင္ခန္းစာျပင္ဆင္တဲ့ ေနရာမွာ ဆရာ ဆရာမမ်ားအေနနဲ႕ ေသခ်ာျပင္ဆင္ဖို႔ အေရးႀကီးလာပါၿပီ။

သင္ခန္းစာ ျပင္ဆင္တဲ႔အခါမွာ ပံုစံအမ်ိဳးမ်ိဳးထည့္သြင္းၿပီး ကေလးေတြ တစ္နည္းမဟုတ္ တစ္နည္းနဲ႔ နားလည္ သေဘာေပါက္ေအာင္ သင္ေပးဖို႔အတြက္ ျပင္ဆင္ရပါမယ္။ သင္ခန္းစာတစ္ခု သင္ၿပီဆိုရင္ ဆရာက ေတာက္ေလွ်ာက္ 'အစ အလယ္၊ အဆံုး' လက္ခ်ာရိုက္သြားတာမ်ိဳး မဟုတ္ဘဲ၊ သူတို႔ ေျဖႏုိင္ေလာက္မယ္႔ ေမးခြန္းေလးေတြ ထည့္ေမးတာတို႔၊ စာနဲ႔ပတ္သက္လို႕ ရွင္းလင္းတဲ႔အခါ ပံုစံငယ္ေလးေတြ သို႔မဟုတ္ ေမာ္ဒယ္ေလးေတြ ျပသတာတို႔၊ သူတို႔သိခ်င္တဲ႔ အပိုင္းကို အတူတူပါ၀င္လုပ္ကိုင္တာတို႔၊ လက္ေတြ႔ မ်ားမ်ား ေပးတာတို႔ စတဲ႔ အပိုင္းေတြကို ထည့္သြင္းဖို႔ ႀကိဳတင္ျပင္ဆင္ထားသင္႔ပါတယ္။

၁။ ေမးခြန္းေမး အစပ်ိဳးျခင္း (Introduction)

သင္ခန္းစာတစ္ခု မစခင္မွာ၊ စာသင္သားေတြက သင္မယ္႔ေခါင္းစဥ္နဲ႔ပတ္သက္လို႔ ဘယ္ေလာက္သိထားသလဲ ဆိုတာ ေမးခြန္းေလးေတြေမးၿပီး စတင္သင္႔ပါတယ္။ အဲလို ေမးခြန္းေလးေတြ စေမးျခင္းျဖင့္ ကေလးေတြရဲ႕ သိႏွင့္ၿပီးသားအပိုင္းနဲ႔ လိုအပ္တဲ႔အပိုင္းမ်ားကို ဆရာမ်ားက သိလာပါလိမ္႔မယ္။

အဲဒီလို သင္ခန္းစာစဖို႔ ေမးခြန္း ေမးတဲ႔ ပံုစံက၊ ေက်ာင္း၀င္ခြင္႔ စာေမးပြဲေမးခြန္းေတြမွာ စာသင္သားေတြအေနနဲ႔ အရင္က ဘာေတြသင္ယူခဲ့ၿပီးၿပီလဲ၊ ယခုတက္ေရာက္မယ္႔ အတန္းအတြက္ သိသင္႔သိထိုက္တဲ႔ အခ်က္ေတြကို ဘယ္ေလာက္ သိထားသလဲဆိုတာ ျပန္ေမးတဲ႔ ပံုစံမ်ဳိးပါပဲ။ ကေလးေတြနဲ႔ ကိုယ္သင္မယ္႔ အတန္းရဲ႕ အေျခအေနကို ဆရာက သင္ခန္းစာ မစခင္ အရင္သိႏွင္႔ထားဖို႔ လိုပါတယ္။

ဆရာ ဆရာမမ်ားအေနနဲ႔ သင္ၾကားျခင္းနဲ႔ သင္ယူေရး (teaching and learning) မွာ အၿမဲသတိရရွိေနရမယ္႔ အခ်က္တစ္ခု ရွိပါေသးတယ္။ အဲဒါကေတာ႔ ေက်ာင္းသားတိုင္းက သင္ယူမွႈျပဳလုပ္ေနခ်ိန္မွာ၊ "အျမင္အားျဖင္႔ သင္ယူေနတယ္၊ အၾကားအားျဖင္႔ သင္ယူေနတယ္၊ လက္ေတြ႔ျပဳလုပ္မွႈျဖင္႔လည္း သင္ယူေနတယ္" ဆိုတဲ႔ အခ်က္ပါပဲ။

၂။ ရွင္းလင္းျပျခင္း ( explaining )

သင္မယ္႔ ေခါင္းစဥ္နဲ႔ ပတ္သက္တဲ႔ ေနာက္ခံ အခ်က္အလက္ေတြကို ေက်ာင္းသားေတြကို ရွင္းလင္းေျပာျပဖို႔ လိုအပ္ပါတယ္။ ဒီအခ်ိန္မွာ သင္ေထာက္ကူ ပစၥည္း (visual aid) ေတြကိုျပသၿပီး ရွင္းလင္းႏိုင္ရင္ အေကာင္းဆံုးပါပဲ။ စာသင္သားေတြအေနနဲ႔ မ်က္စိနဲ႔ ျမင္လာရတဲ႔ ပစၥည္းအေပၚ ဒါမွမဟုတ္ တြက္ခ်က္စရာ ျပသနာမ်ားအေပၚ၊ သူတို႔ကိုယ္တိုင္ စိတ္၀င္တစားနဲ႔ အေျဖရွာလိုစိတ္ ျဖစ္လာပါလိမ္႔မယ္။

သင္ခန္းစာကို ရွင္းျပတဲ႔အခါမွာ နည္းလမ္းႏွစ္ခုကိုအသံုးၿပဳလို႕ရပါတယ္။ လက္ခ်ာေတြကို ေတာက္ေလွ်ာက္ေပး ရွင္းျပလို႔ရသလို၊ စလိုက္ရိႈးမ်ား ( slide show ) မ်ား၊ overheads ပရိုဂ်က္တာမ်ား အသံုးျပဳၿပီး ရွင္းျပႏိုင္ပါတယ္။

၃။ လက္ေတြျပသ လုပ္ေဆာင္ျခင္း ( Demonstration )

စာသင္သားေတြကိုယ္တိုင္ လက္ေတြ႔လုပ္ကိုင္ခြင္႔ရတဲ႔အခါမွာ သူတို႔မွာ အေတြးသစ္ အျမင္သစ္ေတြ အမ်ားႀကီး ေပၚထြက္လာေစပါတယ္။ လက္ေတြ႔လုပ္ကိုင္တဲ႔အခါ၊ ကိုယ္တိုင္စြန္႔စား လုပ္ကိုင္ရတာက တစ္ခ်က္၊ ေနာက္ကိုယ္တိုင္ ျမင္ေတြ႕ခြင့္ရတာက တစ္ခ်က္ဆိုေတာ့ စာသင္သားေတြမွာ ပိုမိုမွတ္သားႏို္င္စြမ္းေတြ ရွိလာပါတယ္။

အထူးသျဖင့္ ဆရာအေနနဲ႔ သိပံၸဘာသာရပ္ကို သင္တဲ့အခါမွာ ဒီလိုလက္ေတြ႕ေတြလုပ္ေပးျခင္းျဖင့္သာ ကေလးေတြ ပိုမိုမွတ္မိနားလည္ႏိုင္ၾကမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ အျမင္အားျဖင့္ လက္ေတြ႔လုပ္ကိုင္ၿပီးတဲ႔အခါ၊ အေၾကာင္းျပခ်က္မ်ားကိုေပးၿပီး အက်ဳိးျဖစ္ရပ္မ်ားကို ေသခ်ာရွင္းလင္းေျပာၾကားႏိုင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။

တနည္းအားျဖင္႔ လက္ေတြ႔လုပ္ကိုင္ျခင္းဆိုရာမွာ ပံုျပင္တစ္ခု ဇာတ္လမ္းတစ္ခုကို သူတို႔ကို ေျပာျပသလိုမ်ဳိး သင္ၾကားတဲ႔နည္းစနစ္ကလည္း ထိေရာက္မူရွိပါတယ္။

ေနာက္ ပိုမိုထိေရာက္တဲ႔ သင္ၾကားနည္းတစ္ခုကေတာ့ ဇာတ္လမ္းဇာတ္ေကာင္ေတြအသံုးျပဳၿပီး၊ ဆရာက ဇာတ္လမ္းကို ျပန္ေျပာျပသူအေနနဲ႕ လုပ္မယ္ဆိုရင္လည္း ပိုစိတ္၀င္စားစရာပိုေကာင္းမွာပါ။ ဘာလို႔လည္းဆိုရင္ အျမင္အသိနဲ႔ သူတို႔ပတ္၀န္းက်င္မွာ ေတြ႔ေနတဲ့ အေတြ႔အႀကံဳေလးေတြ ေပါင္းစပ္ၿပီးေတာ့ စာသင္သားေတြရဲ႕ ဦးေႏွာက္ကို တြန္းအားေပးရင္း ပိုမိုမွတ္မိေစမွာမို႔ ျဖစ္ပါတယ္။ ဇာတ္လမ္းနဲ႔ဆိုရင္ ပိုမိုစိတ္၀င္စားလာၿပီး ကိုယ္သင္ၾကားလိုတဲ႔အရာကို သူတို႕မွတ္ညဏ္ထဲ တိုက္ရိုက္ပို႔ေပးလိုက္သလို မွတ္မွတ္ထင္ထင္ ျဖစ္သြားေစပါလိမ႔္မယ္။

တစ္ခါတေလ ဆရာ ဆရာမေတြက လက္ခ်ာ (lecture)ေတြ အရွည္ႀကီး ေပးၿပီး စကားလံုးေတြ အမ်ားႀကီး သံုးေနတဲ့အခါမွာ စာသင္သားအေနနဲ႔ ဆိုလိုခ်င္တဲ့ ပံုရိပ္ ေပၚမလာေတာ့ဘဲ ရႈပ္ေထြးမူေတြ ျဖစ္လာတတ္ပါတယ္။ အဲလိုအခ်ိန္မွာ (Visuals) အျမင္အားျဖင့္ပါ တြဲဖက္သင္ေပးႏိုင္မယ္ဆိုရင္၊ မသဲကြဲတဲ့ အေၾကာင္းအရာေတြက အၾကားအာရံုတစ္ခုထဲမဟုတ္ေတာ႔ဘဲ၊ အျမင္အာရံုနဲ႔ပါ တြဲဖက္ သင္ေပးတဲ့အတြက္ အေၾကာင္းအရာက စာသင္သားဆီ ေလွ်ာကနဲ အျပည့္ေရာက္ရွိသြားမွာ ျဖစ္ပါတယ္။

၄။ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္မူ ( Collaborating )

ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ သင္ၾကားနည္း ဆိုတာကေတာ့ စာသင္သားေတြကို အဖြဲ႔ေလးေတြ ခြဲထားၿပီး သူတို႔နဲ႔ သက္ဆိုင္တဲ့ သင္ခန္းစာေလးေတြေပးၿပီး သူတို႔အခ်င္းခ်င္း ေဆြးေႏြးမူ ျပဳလုပ္ေစတဲ့နည္းပါ။

ဒီလိုမ်ိဳးအဖြဲ႔လိုက္ ေဆြးေႏြးမူေတြလုပ္ၾကရတဲ့အခါမွာ တစ္ဦးခ်င္းစီ လြတ္လပ္စြာ ပါ၀င္ေဆြးေႏြးလာၾကမယ္။ သူတို႔မွာ သိထားတဲ့ အေတြ႔အႀကံဳေတြ အခ်င္းခ်င္း မွ်ေ၀မယ္။ အဲဒါဆိုရင္ အဖြဲ႔ထဲမွာရွိတဲ့ လူအေရအတြက္နဲ႕ အေတြ႔အႀကံုေတြကို သူတို႔ မ်ားမ်ားသိလာပါလိမ္႔မယ္။ ဆရာေတြအေနနဲ႕လည္း ေက်ာင္းသားတိုင္းရဲ႕ အရည္အခ်င္းေတြကို ပိုသိလာမွာ ျဖစ္ပါတယ္။

ေနာက္ ဆရာအေနနဲ႔ ကိုယ္႔စာသင္သားေတြဟာ စုေပါင္းလုပ္ကိုင္ႏိုင္တဲ့ အရည္အခ်င္းရွိမရွိ၊ presentation လုပ္တတ္မူ စြမ္းရည္တို႔ကိုပါ ဆရာတစ္ေယာက္အေနနဲ႕ စာသင္သားေတြကို စစ္ေဆးမူျပဳလုပ္ႏိုင္ပါေသးတယ္။ ဒီနည္းကေတာ့ Direct instruction ေခဓ တိုက္ရိုက္သင္ၾကားနည္းေတြထဲက နည္းတစ္နည္း ျဖစ္ပါတယ္။

ေနာက္ထပ္ အဖြဲ႔လိုက္ သင္ၾကားနည္းတစ္ခုကေတာ့ ဆရာက ေခါင္းစဥ္ႏွင့္ပတ္သက္တာကို တိုက္ရိုက္ သင္ၾကားေပးၿပီးတဲ႔ေနာက္၊ ေက်ာင္းသားေတြကို အဖြဲ႔ေလးေတြ ခြဲေပးလိုက္ၿပီး သင္ၾကားခဲ့တဲ႔ သင္ခန္းစာကို သူတို႔အခ်င္းခ်င္း ျပန္ေဆြးေႏြးခိုင္းတာပါပဲ။ ေဆြးေႏြးမူရဲ႕ ေနာက္ဆံုးအခ်ိန္မွာေတာ့ ဆရာ ဆရာမက သူတို႔ရဲ႕ ေဆြးေႏြးခ်က္ေတြကို ျပန္လည္ေ၀ဖန္ သံုးသပ္ေပးလိုက္ျခင္းျဖင့္ သူတို႔မရွင္းတဲ႔ အရာေတြ ေ၀၀ါးရွႈပ္ေထြးေနတဲ႔ အခ်က္ေတြကို တစ္ခါထဲ ရွင္းရွင္းလင္းလင္း ကြက္ကြက္ကြင္းကြင္း သေဘာေပါက္သြားၾကမွာ ျဖစ္ပါတယ္။

အဖြဲ႔အစည္းနဲ႕ သင္ယူျခင္းနည္းပညာ (Collaborating kinesthetic) ဟာ စာသင္သားေတြအကုန္လံုးကို တစ္ဦးခ်င္းစီ ပါ၀င္ေဆာင္ရြက္ေစတဲ့ နည္းျဖစ္ပါတယ္။ စာသင္သားတိုင္းဟာ သက္ဆိုင္တဲ့ သင္ခန္းစားအေပၚ ကိုယ္တိုင္ကိုယ္က် ပါ၀င္ေဆြးေႏြးခြင္႔ရျခင္း၊ လက္ေတြ႔လုပ္ကိုင္ေဆာင္ရြက္ခြင္႔ ရျခင္းေတြ ရွိလာပါတယ္။

Group projects and discussions ေခၚတဲ႔ အဖြဲ႔လိုက္ ပေရာဂ်က္နဲ႔ ေဆြးေႏြးမူေတြဟာလည္း ဒီနည္းကို အေျခခံထားခ်င္း ျဖစ္ပါတယ္။ အထက္ေဖၚၿပခ်က္မ်ား တင္မဟုတ္ပါဘဲ အဖြဲ႕လိုက္ (group work) နဲ႔ ေဆြးေႏြးမူကိုလည္း ပံုစံအမ်ိဳးမ်ိဳးထြင္ၿပီး လုပ္ေပးႏိုင္ပါတယ္။

၅။ သင္ၾကားျခင္းျဖင့္ သင္ယူနည္း (Learning by teaching)

သင္ၾကားျခင္းျဖင့္ သင္ယူနည္း ဆိုတဲ့ နည္းလမ္းကေတာ့ ဂ်ာမနီႏိုင္ငံမွာ အမ်ားဆံုးအသံုးျပဳတယ္လို႔ ဆိုရမွာပါ။ ဒီနည္းကို ဂ်င္ပို မာတင္ ( Jean-Pol Martin ) က စတင္ အသံုးျပဳခဲ့တဲ့နည္းပါ။ စာသင္သားအခ်င္းခ်င္း ေလ့လာသင္ယူနည္းလို႔ လည္းေခၚပါတယ္။ ဒီနည္းလမ္းကလည္း သင္ၾကားေရးမွာ အေတာ္႔ကို ထိေရာက္တဲ့ နည္းလမ္းတစ္ခု ျဖစ္ပါတယ္။

ေက်ာင္းသားတစ္ဦးခ်င္းစီျဖစ္ျဖစ္ အဖြဲ႔လိုက္ကိုပဲျဖစ္ျဖစ္ သင္ခန္းစာတစ္ခုကို ေသခ်ာေလ့လာေစၿပီး၊ စာသင္သား အခ်င္းခ်င္း ျပန္လည္သင္ၾကားေပးေစတာပါ။ အဲဒီလိုမ်ိဳးလုပ္ေပးျခင္းျဖင့္ ေက်ာင္းသားမ်ားဟာ သူတို႔ကိုယ္သူတို႕ ယံုၾကည္မူမ်ားတိုးပြားလာေစပါတယ္။ အဲလိုမ်ိဳး ကိုယ့္ကိုကိုယ္ယံုၾကည္လာတာနဲ႕ အမွ် ကိုယ့္ကိုကိုယ္လည္း တစ္နည္းအားျဖင့္ ပိုသိလာမွာ ျဖစ္သလို အတန္းတြင္းမွာလည္း တစ္ေယာက္နဲ႔ တစ္ေယာက္ စကားေျပာဆိုဆက္ဆံေရးနဲ႔ ရင္းနီးမွႈေတြ ပိုမိုတိုးတက္လာမွာျဖစ္ပါတယ္။

သင္ၾကားခိုင္းခံရတဲ့ ေက်ာင္းသားအေနနဲ႔လည္း သင္ၾကားခိုင္းတဲ့ ေခါင္းစဥ္တစ္ခုထဲကိုပဲ နားလည္ သေဘာေပါက္သြားရံုတင္ မဟုတ္ဘဲ၊ သူ႔ဘ၀မွာ တန္ဖိုးရွိတဲ့ အေတြ႕အႀကံဳအေနနဲ႔ မွတ္မွတ္ရရ ျဖစ္ေနၿပီး ေနာင္တစ္ခ်ိန္မွာ သူလုပ္ရမယ္႔ လုပ္ငန္းေတြကိုလည္း ေသခ်ာေစ့စပ္စြာလုပ္တတ္လာသလို၊ သတၱိရွိရွိႏွင့္ ေရွ႕ထြက္ေခါင္းေဆာင္အျဖစ္ ေဆာင္ရြက္ရတဲ႔အခ်ိန္မ်ားမွာလည္း ေသခ်ာစြာ လုပ္ကိုင္ေဆာင္ရြက္တတ္မူေတြ ျဖစ္ေပၚလာမွာ မလြဲပါပဲ။

မေမ

(dedicated to my everyone who love teaching for children)